本集简介
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大家好，我是罗永浩。
大家好，我是罗永浩。
欢迎大家收听罗永浩的十字路口播客节目，在这里我每期会和各界的大牛进行一场长达三到五个小时的对谈，聊他们的选择、挣扎与坚持，聊他们人生道路中遇到的各种十字路口。
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可以说绝对的干货满满，欢迎大家订阅收听。
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好，很高兴哈，很高兴。
好，很高兴哈，很高兴。
准备好了吧？
准备好了吧？
我们是一个五小时左右的一个马拉松式的一个播客。
我们是一个五小时左右的一个马拉松式的一个播客。
五小时，对对对，那估计会腰疼的。
五小时，对对对，那估计会腰疼的。
我觉得有一把好椅子就行。
我觉得有一把好椅子就行。
我们准备好了吧？
我们准备好了吧？
那个拿过来，对哦，这个是这把椅子。
那个拿过来，对哦，这个是这把椅子。
我们公司有是吧？
我们公司有是吧？
知道哈，清闲的人提供学椅。
知道哈，清闲的人提供学椅。
对。
对。
来坐。
来坐。
对我有一次躺在上面开会的时候睡着了，因为太舒服了。
对我有一次躺在上面开会的时候睡着了，因为太舒服了。
对，因为他这个可以往后靠，还有个脚托很好。
对，因为他这个可以往后靠，还有个脚托很好。
因为我们录这个的时候就很多其他的那种招商，是就是一个正常的招商，然后这个呢。
因为我们录这个的时候就很多其他的那种招商，是就是一个正常的招商，然后这个呢。
是兼具功能属性的，就是因为我们录的特色就是特别长。
是兼具功能属性的，就是因为我们录的特色就是特别长。
嗯，我们短的是五个小时哈，录制长的是八九个小时，八九个小时，九个没到过，有个八个半小时的。
嗯，我们短的是五个小时哈，录制长的是八九个小时，八九个小时，九个没到过，有个八个半小时的。
嗯，对，所以椅子特别重要。
嗯，对，所以椅子特别重要。
那的确很重要啊。
那的确很重要啊。
好。
好。
说来吧。
说来吧。
哎，罗老师，在开始之前还有一个那个小礼物给你。
哎，罗老师，在开始之前还有一个那个小礼物给你。
对，感谢感谢。
对，感谢感谢。
这是我们公司的TO B产品啊，就卖的不太好的产品有库存，所以这个收一个给你。
这是我们公司的TO B产品啊，就卖的不太好的产品有库存，所以这个收一个给你。
这开会用的对吧？
这开会用的对吧？
它是一个AI录音笔啊，就是它可以那个就是收到就是五米范围内啊，就是非常清晰的来自各方向的人声。
它是一个AI录音笔啊，就是它可以那个就是收到就是五米范围内啊，就是非常清晰的来自各方向的人声。
然后它有那个内置的这个AI I引擎会把会自动帮大家做这个会议纪要嗯那搭配上头还可以就是做这个视频会议它的确是个很好的效率工具啊对对你们内部会用对吧用用啊啊其实它属于我们就起量很慢但是流存很高的产品。
然后它有那个内置的这个AI I引擎会把会自动帮大家做这个会议纪要嗯那搭配上头还可以就是做这个视频会议它的确是个很好的效率工具啊对对你们内部会用对吧用用啊啊其实它属于我们就起量很慢但是流存很高的产品。
啊啊是明白明白对那行对我们也可以帮他宣传一下谢谢谢谢谢谢我特别喜欢因为我们之前买过几个然后因为对之前买过的几个没有那么满意嗯总有这样那样的问题然后我们甚至还在网上买了一些。
啊啊是明白明白对那行对我们也可以帮他宣传一下谢谢谢谢谢谢我特别喜欢因为我们之前买过几个然后因为对之前买过的几个没有那么满意嗯总有这样那样的问题然后我们甚至还在网上买了一些。
没有在中国市场销售的，嗯，就是海外卖的。
没有在中国市场销售的，嗯，就是海外卖的。
然后口碑比较好的，发现拿回来还是有各种各样问题。
然后口碑比较好的，发现拿回来还是有各种各样问题。
其实我是相信你们这个的啊。
其实我是相信你们这个的啊。
我试一下，到时候给您演示一下。
我试一下，到时候给您演示一下。
好呀好呀，对，但这个是一个可以吸在桌面上长按。
好呀好呀，对，但这个是一个可以吸在桌面上长按。
它这个主体会悬浮起来的一个的一个麦克风阵列。
它这个主体会悬浮起来的一个的一个麦克风阵列。
对，之所以悬浮设计是因为避免收到桌子上的一些杂音。
对，之所以悬浮设计是因为避免收到桌子上的一些杂音。
对。
对。
不是单纯为了酷是吧？
不是单纯为了酷是吧？
呃，其实主要原因是为了酷。
呃，其实主要原因是为了酷。
对，然后它可以搭配我们公司另外一个产品，一个云台的会议摄像头。
对，然后它可以搭配我们公司另外一个产品，一个云台的会议摄像头。
对，然后呢就是谁说话它就会拍谁啊。
对，然后呢就是谁说话它就会拍谁啊。
自动跟踪。
自动跟踪。
对。
对。
那其实这里边跟你们产品是有相通的逻辑的。
那其实这里边跟你们产品是有相通的逻辑的。
这里边像这个摄像头，对对对，摄像头这种自动旋转跟踪，这些都是叫什么？
这里边像这个摄像头，对对对，摄像头这种自动旋转跟踪，这些都是叫什么？
对，原来你们的传统强项。
对，原来你们的传统强项。
嗯，是。
嗯，是。
就比如说现在他您说话的时候他看着您，现在到我说话他就会看着我。
就比如说现在他您说话的时候他看着您，现在到我说话他就会看着我。
对，您可以试试继续说话。
对，您可以试试继续说话。
我刚才还想到一个好玩的事儿，嗯，就是他如果平时代机的话，你放那儿，比如说会议开完了以后放那儿，他会自己关机熄灭睡睡眠吗？
我刚才还想到一个好玩的事儿，嗯，就是他如果平时代机的话，你放那儿，比如说会议开完了以后放那儿，他会自己关机熄灭睡睡眠吗？
啊，是的，对。
啊，是的，对。
那他睡眠的时候会慢慢那样下去，对吗？
那他睡眠的时候会慢慢那样下去，对吗？
啊，会的。
啊，会的。
对，然后下次打开的时候这样慢慢再起来。
对，然后下次打开的时候这样慢慢再起来。
啊，对，是是。
啊，对，是是。
但我想到一个好玩的问题，就是我们每次开会并不都是愉快的啊。
但我想到一个好玩的问题，就是我们每次开会并不都是愉快的啊。
啊啊，就有的时候我们招呼大家说去六号会议室，大家进去然后很愉快的开会，这个呜这样升起来，大家感觉这个仪式感都很舒服啊。
啊啊，就有的时候我们招呼大家说去六号会议室，大家进去然后很愉快的开会，这个呜这样升起来，大家感觉这个仪式感都很舒服啊。
是是，有的时候气急败坏说：哎，怎么产能又出问题了？
是是，有的时候气急败坏说：哎，怎么产能又出问题了？
然后大家气急败坏的抱跑到那个屋里，然后这时候来一个嗯，那个小伙子主持会议的在那儿很狼狈的摁那个。
然后大家气急败坏的抱跑到那个屋里，然后这时候来一个嗯，那个小伙子主持会议的在那儿很狼狈的摁那个。
这时候大家都一脸脸色铁青，这样讨论这个问题。
这时候大家都一脸脸色铁青，这样讨论这个问题。
他这样很炫的刷起来的时候，感觉是上眼药。
他这样很炫的刷起来的时候，感觉是上眼药。
对，是会不会有这个问题？
对，是会不会有这个问题？
所以他这个很炫的这个缓缓缓慢升起，这个是可以关掉的吗？
所以他这个很炫的这个缓缓缓慢升起，这个是可以关掉的吗？
啊，这个可以关掉，它可以保持关机的时候就在这里，然后去掉开机声。
啊，这个可以关掉，它可以保持关机的时候就在这里，然后去掉开机声。
那考虑很完善，对对，完善。
那考虑很完善，对对，完善。
它其实还有个功能就是预录功能。
它其实还有个功能就是预录功能。
就是他一直在录，但是只保存最近的，譬如说三五分钟啊。
就是他一直在录，但是只保存最近的，譬如说三五分钟啊。
就是直到你发现诶，刚刚大家聊的东西比较有价值，你可以选择把刚刚东西保存下来。
就是直到你发现诶，刚刚大家聊的东西比较有价值，你可以选择把刚刚东西保存下来。
如果过了这个三五分钟的内容。
如果过了这个三五分钟的内容。
它就会自动删掉啊，也可以不录下来。
它就会自动删掉啊，也可以不录下来。
对对，明白明白，这个也是考虑得很贴心。
对对，明白明白，这个也是考虑得很贴心。
对对，是是，有的时候企业内部开会，就算是不保密的会也会有一些。
对对，是是，有的时候企业内部开会，就算是不保密的会也会有一些。
讲完了以后觉得可能就不想留下来的东西。
讲完了以后觉得可能就不想留下来的东西。
所以过这个几钟虑就会自动。
所以过这个几钟虑就会自动。
删除是是是很体贴嗯好好非常好我们开会一定会试用谢谢谢谢谢谢啊有什么我们用完了以后我会整理一个不管有什么优点缺点我们会整理一个详细的试用报告你非常感谢非常感别客气别客气啊好非常感谢谢啊谢谢谢对特别好好谢谢好那我们正式开始吧嗯。
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呃，按照我们传统惯例，就是请来嘉宾都快要聊一聊。
呃，按照我们传统惯例，就是请来嘉宾都快要聊一聊。
因为我们请的是各行各业的精英，然后这些人来了以后肯定是要给就是这个节目的观众有很多年轻人，然后给他们分享一下自己成长经历。
因为我们请的是各行各业的精英，然后这些人来了以后肯定是要给就是这个节目的观众有很多年轻人，然后给他们分享一下自己成长经历。
嗯，对，呃，所以你是在广东中山长大的对吧？
嗯，对，呃，所以你是在广东中山长大的对吧？
嗯，是的。
嗯，是的。
嗯，聊聊那个小时候的成长环境、家庭状况、父母对你的教育啊，还有他们是做什么的这些。
嗯，聊聊那个小时候的成长环境、家庭状况、父母对你的教育啊，还有他们是做什么的这些。
嗯，好吧。
嗯，好吧。
呃，我小时候在一个相对比较宽松的家庭里面长大，对就不怎么管是吗？
呃，我小时候在一个相对比较宽松的家庭里面长大，对就不怎么管是吗？
呃，他会管，但是就是对我自己想做一些事情有分歧的事情的话，更多会支持我。
呃，他会管，但是就是对我自己想做一些事情有分歧的事情的话，更多会支持我。
对对，然后我我父母最开始是在银行里面工作认识的，对，然后大概两千年左右，我爸我父亲下海就是做这个手袋跟玩具，我妈一直在银行对。
对对，然后我我父母最开始是在银行里面工作认识的，对，然后大概两千年左右，我爸我父亲下海就是做这个手袋跟玩具，我妈一直在银行对。
然后，呃，小的时候的话就是那个就是比较喜欢去倒腾一些手工类的东西。
然后，呃，小的时候的话就是那个就是比较喜欢去倒腾一些手工类的东西。
嗯嗯，因为因为为什么？
嗯嗯，因为因为为什么？
因为他们不给我买玩具，对，所以只能自己去找一些材料，自己去做一些遥控船啊等等东西。
因为他们不给我买玩具，对，所以只能自己去找一些材料，自己去做一些遥控船啊等等东西。
不给买玩具是因为就是家境没那么好。
不给买玩具是因为就是家境没那么好。
还是对，是是因为我爸一开始创业的话其实还欠了很多债。
还是对，是是因为我爸一开始创业的话其实还欠了很多债。
欠债我懂啊，对，是嗯。
欠债我懂啊，对，是嗯。
是是。
是是。
对，然后所以就自己倒腾吧。
对，然后所以就自己倒腾吧。
对，然后那个，然后后面的话就是因为我我我的亲戚里面有一些亲戚家里就是环境很好，所以就表哥就很早就有电脑，然后就去他家里面就会去玩游戏。
对，然后那个，然后后面的话就是因为我我我的亲戚里面有一些亲戚家里就是环境很好，所以就表哥就很早就有电脑，然后就去他家里面就会去玩游戏。
对，然后玩着玩着的话就是会找父母去想自己也也想要一个，也想也想要一个电脑。
对，然后玩着玩着的话就是会找父母去想自己也也想要一个，也想也想要一个电脑。
对，反正就溜了很久吧，但最终还是在。
对，反正就溜了很久吧，但最终还是在。
大概我三年级的时候，就是我九九岁、十岁的时候，还是给我整了一个电脑。
大概我三年级的时候，就是我九九岁、十岁的时候，还是给我整了一个电脑。
对，六年级就可以买电脑。
对，六年级就可以买电脑。
对啊，对你们九零后是这样的。
对啊，对你们九零后是这样的。
对，对，我们听着像天方夜谭。
对，对，我们听着像天方夜谭。
对，就六十四兆内存。
对，就六十四兆内存。
对，对，然后不咋地，反正就天气潮湿了之后电脑开不起来，就你得拿那个吹风机吹着那个主板，它才能开起来。
对，对，然后不咋地，反正就天气潮湿了之后电脑开不起来，就你得拿那个吹风机吹着那个主板，它才能开起来。
就那种品质的电脑吧。
就那种品质的电脑吧。
对，对，但但但但反正就是就小时候就是。
对，对，但但但但反正就是就小时候就是。
就是就我父亲的工厂做起来之前，其实就就条件一般般了。
就是就我父亲的工厂做起来之前，其实就就条件一般般了。
但他们还是非常支持我，就是买了电脑。
但他们还是非常支持我，就是买了电脑。
即使我当时买电脑是为了玩游戏，也没有说为了去做做个什么事情。
即使我当时买电脑是为了玩游戏，也没有说为了去做做个什么事情。
对，那他们对玩游戏的时间有要求吗？
对，那他们对玩游戏的时间有要求吗？
这个倒还是完全倒倒倒没什么要求。
这个倒还是完全倒倒倒没什么要求。
对对。
对对。
因为你也不是那种特别沉迷，然后以至于让父母担心的那种。
因为你也不是那种特别沉迷，然后以至于让父母担心的那种。
对对，其实我在一个游戏里面不会玩很长时间，就玩着玩着发现这个游戏的规则都摸清楚了。
对对，其实我在一个游戏里面不会玩很长时间，就玩着玩着发现这个游戏的规则都摸清楚了。
对，然后但但主要原因是可能玩的不太好，就挫败感很强。
对，然后但但主要原因是可能玩的不太好，就挫败感很强。
就换下一个游戏，换了一轮游戏之后都觉得好像游戏就这样子，在别人写的一堆规则里面，你不断的失败的这么一个事情，然后就对游戏丧失了兴趣。
就换下一个游戏，换了一轮游戏之后都觉得好像游戏就这样子，在别人写的一堆规则里面，你不断的失败的这么一个事情，然后就对游戏丧失了兴趣。
嗯，是对。
嗯，是对。
所以没有沉迷过游戏。
所以没有沉迷过游戏。
没有啊，还有很多孩子呢，就是长大的时候回忆起来会说父母对他很开明、很开放。
没有啊，还有很多孩子呢，就是长大的时候回忆起来会说父母对他很开明、很开放。
嗯。
嗯。
这个其实有两种情况，一种是父母真的开明开放；还有一种是这个小孩打小就展现了一些跟别的孩子明显不一样的品质，以至于父母就对他开明开放了。
这个其实有两种情况，一种是父母真的开明开放；还有一种是这个小孩打小就展现了一些跟别的孩子明显不一样的品质，以至于父母就对他开明开放了。
你是哪一种情况？
你是哪一种情况？
呃，我是在玩着玩着游戏的时候呢，就是想，就是与其就是就就是在别人的规则设定的规则里面去玩，就看自己能不能自己去设定规则。
呃，我是在玩着玩着游戏的时候呢，就是想，就是与其就是就就是在别人的规则设定的规则里面去玩，就看自己能不能自己去设定规则。
对，然后做游戏破解，呃，但没做游戏破解，而是那个时候就是有一个比较流行的东西，做做游戏跟做动画的东西叫FLASH。
对，然后做游戏破解，呃，但没做游戏破解，而是那个时候就是有一个比较流行的东西，做做游戏跟做动画的东西叫FLASH。
嗯，但也很恰好，就那个时候就是很多网站也是嵌入这个FLASH的组件，使得很多网站可以实现很丰富的功能。
嗯，但也很恰好，就那个时候就是很多网站也是嵌入这个FLASH的组件，使得很多网站可以实现很丰富的功能。
所以那个时候呢，大概五年级的时候就开始学那个FLASH里面的语言叫ACTION SCRIPT，就接触了编程，接触了接呃做动画、小游戏。
所以那个时候呢，大概五年级的时候就开始学那个FLASH里面的语言叫ACTION SCRIPT，就接触了编程，接触了接呃做动画、小游戏。
小游戏编程是自己学的吗？
小游戏编程是自己学的吗？
对，是的。
对，是的。
就看着看着那个就有很多书，对对，从2.
就看着看着那个就有很多书，对对，从2.
0到3.
0到3.
0，对对，又开始折腾一些小东西。
0，对对，又开始折腾一些小东西。
对对，然后然后他们也看着我好像就他们看着看着好像诶，也不是在玩游戏。
对对，然后然后他们也看着我好像就他们看着看着好像诶，也不是在玩游戏。
对，对，所以就更加美观。
对，对，所以就更加美观。
对，直到有一次就是就是我一整个暑假的作业都没有做，对，然后最后一天晚上改，发现没改完就半夜敲他的门认错啊。
对，直到有一次就是就是我一整个暑假的作业都没有做，对，然后最后一天晚上改，发现没改完就半夜敲他的门认错啊。
就是就是对，抱歉我那个没有做作业，一整个暑假啊。
就是就是对，抱歉我那个没有做作业，一整个暑假啊。
所以嗯，所以没等他到了学校被学校老师嗯批评，然后找家长，你就主动先跟家长说。
所以嗯，所以没等他到了学校被学校老师嗯批评，然后找家长，你就主动先跟家长说。
对，先做一下预习管理的。
对，先做一下预习管理的。
对，总总比老师告诉他要好。
对，总总比老师告诉他要好。
对，嗯。
对，嗯。
那这些就是打小就有这个意思，对吗？
那这些就是打小就有这个意思，对吗？
嗯。
嗯。
不会有的。
不会有的。
有的孩子或者说多数孩子就会，如果闯了这样的祸，嗯，他会就是有点鸵鸟嘛，嗯，就把脑袋埋在那个里边，直到最后败露，没法隐瞒为止。
有的孩子或者说多数孩子就会，如果闯了这样的祸，嗯，他会就是有点鸵鸟嘛，嗯，就把脑袋埋在那个里边，直到最后败露，没法隐瞒为止。
但你很小就有这个意思吗？
但你很小就有这个意思吗？
做也没有这个也是败露的前夕了，反正第二天也知道，第一天老师也会投诉，所以还不如前天晚上啊，认错想明白。
做也没有这个也是败露的前夕了，反正第二天也知道，第一天老师也会投诉，所以还不如前天晚上啊，认错想明白。
嗯。
嗯。
然后那个时候，哎呀，你一说FLY的时候，我想起来好多事儿。
然后那个时候，哎呀，你一说FLY的时候，我想起来好多事儿。
对。
对。
那时候有个闪克帝国，你对对，是的是的，对里面有很多人分享，是是是。
那时候有个闪克帝国，你对对，是的是的，对里面有很多人分享，是是是。
像什么流氓兔啊，还有什么那些卡通都是在FLY时期。
像什么流氓兔啊，还有什么那些卡通都是在FLY时期。
还有个三国演义什么之类的，对对对。
还有个三国演义什么之类的，对对对。
是是。
是是。
还有我看你之前在媒体访谈中说打小就喜欢动手做一些手工的玩具啊，什么嗯，就鼓捣那些硬件的那个东西，那个爱好其实对很多男生男孩儿来讲是就是很自然的一个事儿。
还有我看你之前在媒体访谈中说打小就喜欢动手做一些手工的玩具啊，什么嗯，就鼓捣那些硬件的那个东西，那个爱好其实对很多男生男孩儿来讲是就是很自然的一个事儿。
嗯，但是你们家里后来是你父亲开玩具厂对吧？
嗯，但是你们家里后来是你父亲开玩具厂对吧？
嗯，是。
嗯，是。
所以你是不是比同龄人有更多的机会去玩这些和鼓捣这些啊？
所以你是不是比同龄人有更多的机会去玩这些和鼓捣这些啊？
他他那个是毛绒玩具了，对。
他他那个是毛绒玩具了，对。
哦，不是这类的。
哦，不是这类的。
我玩的那些塑料玩具都是就哄着我那些姨妈给我买，或者哄着我那表哥借给我玩。
我玩的那些塑料玩具都是就哄着我那些姨妈给我买，或者哄着我那表哥借给我玩。
对对，那些高达、四驱车。
对对，那些高达、四驱车。
那你也会拆那些电子产品，然后再给它装上去。
那你也会拆那些电子产品，然后再给它装上去。
对。
对。
这些都干过。
这些都干过。
对，就像我做模型船的那个马达，就是从四驱车上面拆下来的。
对，就像我做模型船的那个马达，就是从四驱车上面拆下来的。
对，嗯。
对，嗯。
那你觉得那个时期你玩这个，除了有特别爱玩以外，你是动手能力啊什么？
那你觉得那个时期你玩这个，除了有特别爱玩以外，你是动手能力啊什么？
就手。
就手。
有的孩子是手会比较巧嘛，我就手比较笨的那种。
有的孩子是手会比较巧嘛，我就手比较笨的那种。
我是那种不是，我是那种拆完了总装不回去，或者是勉强装回去多好几个螺丝那种人。
我是那种不是，我是那种拆完了总装不回去，或者是勉强装回去多好几个螺丝那种人。
是，对。
是，对。
呃，因为我最开始玩四驱车跟高达，它都有很多那种拼装的说明书。
呃，因为我最开始玩四驱车跟高达，它都有很多那种拼装的说明书。
我也有说明书啊，我看说明书还是那。
我也有说明书啊，我看说明书还是那。
那可能这的确我天赋吧，对对对，就看着说明书去做了大量拼装，就所以有一定的这个技巧吧。
那可能这的确我天赋吧，对对对，就看着说明书去做了大量拼装，就所以有一定的这个技巧吧。
那那个时候很小的时候，除了把那些呃有一些是买来散件自己装的，按照说明有一些是装上以后买到的是装好的，然后你拆了又重装。
那那个时候很小的时候，除了把那些呃有一些是买来散件自己装的，按照说明有一些是装上以后买到的是装好的，然后你拆了又重装。
除去这些之外，自己也做过什么小发明什么的嘛？
除去这些之外，自己也做过什么小发明什么的嘛？
很早的时候。
很早的时候。
呃，以前的时候就是把一些这个像吹风机的东西就拆出来，然后变成一些小风扇。
呃，以前的时候就是把一些这个像吹风机的东西就拆出来，然后变成一些小风扇。
其实也不是小风扇的那个那个马力，就换一个形状。
其实也不是小风扇的那个那个马力，就换一个形状。
对，其实就小的时候其实没有涉及到对那种电路层面的这种改造。
对，其实就小的时候其实没有涉及到对那种电路层面的这种改造。
对对，然后然后就是但是更多就换个外形，就是把一个东西拆出来，就像把四驱车的马达拆出来。
对对，然后然后就是但是更多就换个外形，就是把一个东西拆出来，就像把四驱车的马达拆出来。
变成个壳，但是并没有能力去做那个电路层面的这种这种改造。
变成个壳，但是并没有能力去做那个电路层面的这种这种改造。
哦。
哦。
是那有这种旺盛的兴趣爱好，然后又没有能力做更就是做出一个正经的东西来。
是那有这种旺盛的兴趣爱好，然后又没有能力做更就是做出一个正经的东西来。
嗯，那后来为什么没有走上类似像手工梗那样的道路呢？
嗯，那后来为什么没有走上类似像手工梗那样的道路呢？
但是我很喜欢手工梗啊，我说这个没别的意思。
但是我很喜欢手工梗啊，我说这个没别的意思。
你知道他对吧？
你知道他对吧？
知道其实也没有什么原因，因为那个。
知道其实也没有什么原因，因为那个。
当时其实做这些手工的话，更多嗯，我不知道能否讲清楚，还是一个玩的概念。
当时其实做这些手工的话，更多嗯，我不知道能否讲清楚，还是一个玩的概念。
就是诶，我做了一个好玩的东西，对。
就是诶，我做了一个好玩的东西，对。
但是其实接触了计算机、接触了FLASH之后，你会感觉自己在创造一些作品啊。
但是其实接触了计算机、接触了FLASH之后，你会感觉自己在创造一些作品啊。
就是一个是就一个，就是可能都是做手工，都是要DIY动手，但是前者会更像诶，我就在。
就是一个是就一个，就是可能都是做手工，都是要DIY动手，但是前者会更像诶，我就在。
玩这种感觉，但后者的话你会有一种新的成就感。
玩这种感觉，但后者的话你会有一种新的成就感。
就是前面的那个玩，它是更多一种快乐；但是后面诶，你做一个很炫酷的东西，或者说甚至有点实用功能的东西，对，然后你会觉得很有成就感。
就是前面的那个玩，它是更多一种快乐；但是后面诶，你做一个很炫酷的东西，或者说甚至有点实用功能的东西，对，然后你会觉得很有成就感。
那个还是有区别，对，然后那个成就感还是吸引了我在后面的时间里面更多投入到那个事情上。
那个还是有区别，对，然后那个成就感还是吸引了我在后面的时间里面更多投入到那个事情上。
呃，你要这么说的话，我猜这里边可能还有一个内在逻辑。
呃，你要这么说的话，我猜这里边可能还有一个内在逻辑。
是呃，小小孩儿小的时候，资源有限的时候，硬件能做出一些好玩的东西，也只停留在好玩。
是呃，小小孩儿小的时候，资源有限的时候，硬件能做出一些好玩的东西，也只停留在好玩。
他要想做成正经东西，其实是很难的。
他要想做成正经东西，其实是很难的。
要介入更专业的工程师、生产制造工厂。
要介入更专业的工程师、生产制造工厂。
是是，可是软件呢？
是是，可是软件呢？
你孩子也是，只要有这方面的天分，写出来代码跟在这个领域里工作了十几二十年的人写出来代码未必有多大差异。
你孩子也是，只要有这方面的天分，写出来代码跟在这个领域里工作了十几二十年的人写出来代码未必有多大差异。
对对吧？
对对吧？
对，很客观的讲一句，其实软件是一个入门门槛相对低的。
对，很客观的讲一句，其实软件是一个入门门槛相对低的。
对，相比于搞那个硬件呢，搞那个书店、磨店那些。
对，相比于搞那个硬件呢，搞那个书店、磨店那些。
然后啊，你说同同时呢？
然后啊，你说同同时呢？
他不怎么费钱啊。
他不怎么费钱啊。
啊，对，你搞了个电脑就可以了。
啊，对，你搞了个电脑就可以了。
但是如果你要搞硬件的话，其他东西你搞很多材料，是是是。
但是如果你要搞硬件的话，其他东西你搞很多材料，是是是。
就有点像是我们做科技公司的时候，我们做垂直科技软件、硬件团队都有嘛。
就有点像是我们做科技公司的时候，我们做垂直科技软件、硬件团队都有嘛。
是，所以做这个过程里，你就发现做软件的刚毕业的很多优秀的小伙。
是，所以做这个过程里，你就发现做软件的刚毕业的很多优秀的小伙。
就是就可以做很多东西。
就是就可以做很多东西。
对，是。
对，是。
但是做硬件呢？
但是做硬件呢？
没有在硬件公司里工作过五到十年以上的基本来了，即使他是很牛的院校毕业的。
没有在硬件公司里工作过五到十年以上的基本来了，即使他是很牛的院校毕业的。
也没什么用，会踩很多坑。
也没什么用，会踩很多坑。
是是是，对。
是是是，对。
你小时候性格是什么样的？
你小时候性格是什么样的？
是那种孤僻的那种天才儿童，整天在自己喜欢的事情上很投入、很沉浸，不跟小伙伴们一块玩。
是那种孤僻的那种天才儿童，整天在自己喜欢的事情上很投入、很沉浸，不跟小伙伴们一块玩。
还是你也是喜欢打打闹闹的，还是怎么样？
还是你也是喜欢打打闹闹的，还是怎么样？
性格。
性格。
呃有一个转变吧。
呃有一个转变吧。
其实在玩计算机之前，我还是比较调皮的那种，就是经常要见家长那种。
其实在玩计算机之前，我还是比较调皮的那种，就是经常要见家长那种。
对，然后玩了计算机之后，可能就注意有所转化吧。
对，然后玩了计算机之后，可能就注意有所转化吧。
对。
对。
然后，包括那个时候还是从计算机里面不仅找到了成就感，还找到了自信。
然后，包括那个时候还是从计算机里面不仅找到了成就感，还找到了自信。
对，所以就更多时间会在这里面，然后然后在那个时候可能就跟人的打交道的部分就会减少、减少啊。
对，所以就更多时间会在这里面，然后然后在那个时候可能就跟人的打交道的部分就会减少、减少啊。
是。
是。
所以其实还是调皮捣蛋的性格，内在式的对，内在式的。
所以其实还是调皮捣蛋的性格，内在式的对，内在式的。
但是因为转移到这个上去了。
但是因为转移到这个上去了。
对兴趣转移。
对兴趣转移。
嗯。
嗯。
明白。
明白。
嗯，那你同时那个年代在身边，比如说同学朋友里跟你一样兴趣爱好的多吗？
嗯，那你同时那个年代在身边，比如说同学朋友里跟你一样兴趣爱好的多吗？
就能经常做一些这方面的深度交流的多吗？
就能经常做一些这方面的深度交流的多吗？
有。
有。
对我小学的时候有一个同学就跟我一起就玩得很好，会一起玩游戏，一起做一些小的制作。
对我小学的时候有一个同学就跟我一起就玩得很好，会一起玩游戏，一起做一些小的制作。
对。
对。
对然后然后他的他他他父亲就比较懂计算机虽然不是做计算机行业的对然后我小的时候就会去他家玩然后之前还找他家接过内存条对对因为我家里面那内存是六十四兆内存所以去玩那个cont counter strike就那个反恐精的时候每到就是要要进入一个门进入一个门的时候就会大量敌人加载嘛就那个模型一加载的时候整个画面就会卡咔咔咔咔咔卡卡顿对然后就找他借一条内存然后插上去从六十是变成变成那个九十六之后整个情况就好很多啊对所以其实可能没有没有他的话可能我觉得计算机的这个兴趣也不一定会进一步发展。
对然后然后他的他他他父亲就比较懂计算机虽然不是做计算机行业的对然后我小的时候就会去他家玩然后之前还找他家接过内存条对对因为我家里面那内存是六十四兆内存所以去玩那个cont counter strike就那个反恐精的时候每到就是要要进入一个门进入一个门的时候就会大量敌人加载嘛就那个模型一加载的时候整个画面就会卡咔咔咔咔咔卡卡顿对然后就找他借一条内存然后插上去从六十是变成变成那个九十六之后整个情况就好很多啊对所以其实可能没有没有他的话可能我觉得计算机的这个兴趣也不一定会进一步发展。
因为还是需要一些来自朋友的鼓励跟支持。
因为还是需要一些来自朋友的鼓励跟支持。
对，那后来他也去做这个行业了吗？
对，那后来他也去做这个行业了吗？
嗯，后来没有怎么联系了，因为毕小学毕业之后就对对对，互相见不着。
嗯，后来没有怎么联系了，因为毕小学毕业之后就对对对，互相见不着。
对对，初中的时候其实会有，就是我们这个信息学的信息学竞赛的一些一些一些同学，对大家对计算机很有热情，但方向上有点差别。
对对，初中的时候其实会有，就是我们这个信息学的信息学竞赛的一些一些一些同学，对大家对计算机很有热情，但方向上有点差别。
对，像信息学的话，就是他需要去呃开发很多算法，开发很多解题思路去答题。
对，像信息学的话，就是他需要去呃开发很多算法，开发很多解题思路去答题。
啊，其实我不是很擅长那方面的事情啊。
啊，其实我不是很擅长那方面的事情啊。
感受到了强烈的挫败感。
感受到了强烈的挫败感。
你是说应试那类的啊？
你是说应试那类的啊？
不是，是指说它就是特别考、特别考验智商啊。
不是，是指说它就是特别考、特别考验智商啊。
就是就是你要它更多接近一个数学题，然后接近一个就是problem solving的一个事情。
就是就是你要它更多接近一个数学题，然后接近一个就是problem solving的一个事情。
对，然后呢，因为我我的我的小学的时候搞的是那种偏搞网页啊、搞动画、搞一些小应用型的，就偏向这种。
对，然后呢，因为我我的我的小学的时候搞的是那种偏搞网页啊、搞动画、搞一些小应用型的，就偏向这种。
然后呢，在初中的时候就以为信息学跟这个差不多，结果发现不是的。
然后呢，在初中的时候就以为信息学跟这个差不多，结果发现不是的。
就是这个对智商的要求，在在next level对，但自己的兴趣更多偏向应用型了。
就是这个对智商的要求，在在next level对，但自己的兴趣更多偏向应用型了。
对对，所以那个时候其实在那个时候其实也一定程度引导了我，就是哎更明确将来在这个事情上往哪个方向走。
对对，所以那个时候其实在那个时候其实也一定程度引导了我，就是哎更明确将来在这个事情上往哪个方向走。
对对，因为其实当时信息学它是比较清晰的，比如说你拿到省的。
对对，因为其实当时信息学它是比较清晰的，比如说你拿到省的。
比赛你可能就会一路保送等等之类，对对对对。
比赛你可能就会一路保送等等之类，对对对对。
但是可能应用层面的东西的比赛就没那么多，对。
但是可能应用层面的东西的比赛就没那么多，对。
但是还是让我区隔开了，在初中的时候区隔开了，更清楚自己想往哪个方向走。
但是还是让我区隔开了，在初中的时候区隔开了，更清楚自己想往哪个方向走。
那你那时候为什么会觉得呃自己智商不是那个level的呢？
那你那时候为什么会觉得呃自己智商不是那个level的呢？
是因为你跟那那些孩子们有接触，然后有挫败感。
是因为你跟那那些孩子们有接触，然后有挫败感。
对，因为你大家一起答题，你发现你只能排中下水平，对，有很多题你根本想不出来，为什么就有人想得出来？
对，因为你大家一起答题，你发现你只能排中下水平，对，有很多题你根本想不出来，为什么就有人想得出来？
就那有没有可能是因为他们准备的更更充分，比你更努力呢？
就那有没有可能是因为他们准备的更更充分，比你更努力呢？
呃，这个倒的确没办法知道啊，没办法知道。
呃，这个倒的确没办法知道啊，没办法知道。
但是的确你想不出来，就是想不出来。
但是的确你想不出来，就是想不出来。
我觉得我是一个比较。
我觉得我是一个比较。
依赖这个阶段性的成就感，那个事情。
依赖这个阶段性的成就感，那个事情。
这我打游戏就可能我真的花了很多时间去研究，可能真的可以打得很好。
这我打游戏就可能我真的花了很多时间去研究，可能真的可以打得很好。
但是我可能一开始打得不太好，我可能就这个挫败感袭来，可能就不会特别想了。
但是我可能一开始打得不太好，我可能就这个挫败感袭来，可能就不会特别想了。
对对，继续对。
对对，继续对。
所以当时信息学的话就有这个问题，但是如果做应用的话，就你每做一点东西，我会看到那个东西真实的发生，就会有这种持续的成就感。
所以当时信息学的话就有这个问题，但是如果做应用的话，就你每做一点东西，我会看到那个东西真实的发生，就会有这种持续的成就感。
嗯，其实绝大多数人成长回头看的话，它过程中的那些小的甚至是微不足道的正向激励其实都很重要。
嗯，其实绝大多数人成长回头看的话，它过程中的那些小的甚至是微不足道的正向激励其实都很重要。
对对，就是这个learning curve特别特别重要。
对对，就是这个learning curve特别特别重要。
对对，所以你起在一个领域里，你起点在一个不到六十分的情况下，得不到任何正反馈，你可能就放弃了。
对对，所以你起在一个领域里，你起点在一个不到六十分的情况下，得不到任何正反馈，你可能就放弃了。
嗯，是是。
嗯，是是。
但在特定的领域里，你起步就是八十分，就容易得到正向反馈，最后你可能就能到九十分、一百分。
但在特定的领域里，你起步就是八十分，就容易得到正向反馈，最后你可能就能到九十分、一百分。
对对，其实最好的一种学习状态，就你每往前走一步，你会都会感受到自己的。
对对，其实最好的一种学习状态，就你每往前走一步，你会都会感受到自己的。
看得见的这个进步，那你这是一种很幸福的一种学习状态。
看得见的这个进步，那你这是一种很幸福的一种学习状态。
嗯，对，当然。
嗯，对，当然。
嗯，那你实际那个时候小的时候测过智商吗？
嗯，那你实际那个时候小的时候测过智商吗？
呃，我大概在应该是高二、高三的时候测过，大概一百四对一百四。
呃，我大概在应该是高二、高三的时候测过，大概一百四对一百四。
很高了。
很高了。
一百四以上算天才了。
一百四以上算天才了。
对对，这是天才的叫吊车位，对。
对对，这是天才的叫吊车位，对。
但是前但是前车位是什么意思？
但是前但是前车位是什么意思？
就是末段、末段、末段，对对。
就是末段、末段、末段，对对。
但是前两年测的时候这一百一十个。
但是前两年测的时候这一百一十个。
不，不，这个这个不用焦虑。
不，不，这个这个不用焦虑。
就是说第一次我这些年都不敢测啊，你该测一测。
就是说第一次我这些年都不敢测啊，你该测一测。
不，我是我看啊，我在新东方教书的时候，二十七八岁。
不，我是我看啊，我在新东方教书的时候，二十七八岁。
嗯，那个时候测过，但我每次测呢都是一百三十多，而且我测的题很严谨，就是那很厉害，门萨的题就是门萨，对对，门萨那个他那个题我每次测都一百三十多，但是很挫败感。
嗯，那个时候测过，但我每次测呢都是一百三十多，而且我测的题很严谨，就是那很厉害，门萨的题就是门萨，对对，门萨那个他那个题我每次测都一百三十多，但是很挫败感。
是当时我有个女朋友，她每次都一百四十多啊，所以就给我造成了巨大的挫败感。
是当时我有个女朋友，她每次都一百四十多啊，所以就给我造成了巨大的挫败感。
是。
是。
但是你后面没在一起了，是吧？
但是你后面没在一起了，是吧？
对，没在一起。
对，没在一起。
因为这个原因，不不不是因为这个原因，不是因为这个自卑啊，是因为其他原因就分开了。
因为这个原因，不不不是因为这个原因，不是因为这个自卑啊，是因为其他原因就分开了。
因为我们年轻的时候，有时候会特别在意这个，特别是当你长大的时候，同学、老师、朋友、家长什么的说你聪明的话，你就会比较在意这件事。
因为我们年轻的时候，有时候会特别在意这个，特别是当你长大的时候，同学、老师、朋友、家长什么的说你聪明的话，你就会比较在意这件事。
你测智商发现身边有好几个比你高的时候，那个其实对孩子打击还挺大。
你测智商发现身边有好几个比你高的时候，那个其实对孩子打击还挺大。
所以我都是靠看这些东西来给自己找找找台阶呢。
所以我都是靠看这些东西来给自己找找找台阶呢。
嗯。
嗯。
你还敢测智商？
你还敢测智商？
这些年我是完全不敢测了，后边成年就不敢测了。
这些年我是完全不敢测了，后边成年就不敢测了。
是是我，我觉得可能就是我最近也在想个问题，就关于就是你对自我的评价体系是来自于他人还是来自于自己跟事物打交道本身，这可能也是一个比较比较关键的事情。
是是我，我觉得可能就是我最近也在想个问题，就关于就是你对自我的评价体系是来自于他人还是来自于自己跟事物打交道本身，这可能也是一个比较比较关键的事情。
对对对，应该是一个很复杂的系统性的一个结果吧。
对对对，应该是一个很复杂的系统性的一个结果吧。
对对，就比如说如果说别人你是因为别人夸你聪明、夸你智商高。
对对，就比如说如果说别人你是因为别人夸你聪明、夸你智商高。
你有这个快乐的话，可能你就会期待后面有越来越多人夸你智商高。
你有这个快乐的话，可能你就会期待后面有越来越多人夸你智商高。
就你对自我的成就可能来自于就是他人的评价。
就你对自我的成就可能来自于就是他人的评价。
但还有一种的话，其实可能你智商没那么高，但是你可能很擅长做某件事情。
但还有一种的话，其实可能你智商没那么高，但是你可能很擅长做某件事情。
你从这件事情的变化跟进步里面获取的这个成就，可能就没有那么在乎他人的想法。
你从这件事情的变化跟进步里面获取的这个成就，可能就没有那么在乎他人的想法。
MAYBE吧，有可能。
MAYBE吧，有可能。
但是真的就是，我在有一阵儿我闲着无聊，在知乎上不知道怎么就跳来跳去，看到讲高智商的孩子那个话题还挺吓人的。
但是真的就是，我在有一阵儿我闲着无聊，在知乎上不知道怎么就跳来跳去，看到讲高智商的孩子那个话题还挺吓人的。
那个上有几个高分点赞的贴提到，就是说一个家长写的，说他很早就发现自己孩子不正常，就是聪明的不正常，就很多事儿大人还没想明白，孩子就想明白了。
那个上有几个高分点赞的贴提到，就是说一个家长写的，说他很早就发现自己孩子不正常，就是聪明的不正常，就很多事儿大人还没想明白，孩子就想明白了。
但是这个过程里我看那个觉得那孩子特别可怜，就是。
但是这个过程里我看那个觉得那孩子特别可怜，就是。
这孩子活着，活着在六七岁、七八岁的时候就发现自己非但跟孩子们不一样，跟家长们也没一样。
这孩子活着，活着在六七岁、七八岁的时候就发现自己非但跟孩子们不一样，跟家长们也没一样。
他发现成年人都很傻，于是这孩子很害怕。
他发现成年人都很傻，于是这孩子很害怕。
嗯，就他他聪明嘛，他就发现了，发现了以后他很害怕，然后也不太敢，即使跟父母说的时候也是藏着掖着的，不太就好像不太敢把真实想法都说出来。
嗯，就他他聪明嘛，他就发现了，发现了以后他很害怕，然后也不太敢，即使跟父母说的时候也是藏着掖着的，不太就好像不太敢把真实想法都说出来。
嗯。
嗯。
然后他当他发现父母有比他笨的迹象的时候，他也不知道该怎么办。
然后他当他发现父母有比他笨的迹象的时候，他也不知道该怎么办。
嗯，然后就显得很孤单、很、很容易自己吓到自己，就就会有这些东西。
嗯，然后就显得很孤单、很、很容易自己吓到自己，就就会有这些东西。
所以我当时一看就可能还真是。
所以我当时一看就可能还真是。
嗯，我们有的时候像做家长的会羡慕说：哎呀，谁家孩子特聪明？
嗯，我们有的时候像做家长的会羡慕说：哎呀，谁家孩子特聪明？
嗯，然后谁家孩子是个天才。
嗯，然后谁家孩子是个天才。
如果真是一个特别特别天才的，也未必是什么幸福的事。
如果真是一个特别特别天才的，也未必是什么幸福的事。
嗯，是是。
嗯，是是。
好，这个扯的有点远啊。
好，这个扯的有点远啊。
家庭做生意对你的成长有没有就是事业方面的那种影响？
家庭做生意对你的成长有没有就是事业方面的那种影响？
展开剩余字幕（还有 480 条）
因为我们知道很多像南方、广东那边很多孩子，包括这个浙江温州，就是我们国家经商氛围浓厚的这些地区。
因为我们知道很多像南方、广东那边很多孩子，包括这个浙江温州，就是我们国家经商氛围浓厚的这些地区。
呃，很多孩子小的时候耳濡目染，就是对他们来讲，人生的终极梦想就是做老板。
呃，很多孩子小的时候耳濡目染，就是对他们来讲，人生的终极梦想就是做老板。
有一很多，当然最后做老板的少，打工的多，但打工某种程度上在他们认知里也是不得已的。
有一很多，当然最后做老板的少，打工的多，但打工某种程度上在他们认知里也是不得已的。
嗯，你自己有没有受这个氛围和家庭的这些影响，或者说熏陶？
嗯，你自己有没有受这个氛围和家庭的这些影响，或者说熏陶？
嗯，想到将来一定是要做一个企业什么这些，有过这个想法吗？
嗯，想到将来一定是要做一个企业什么这些，有过这个想法吗？
嗯，有的就是我，我就是我妈妈有那个十个，就另外九个。
嗯，有的就是我，我就是我妈妈有那个十个，就另外九个。
她是十个兄弟姐妹，然后就有很多姨妈，就跟我的姨丈他们是做生意的，所以有一些发家很早，大概早到什么程度？
她是十个兄弟姐妹，然后就有很多姨妈，就跟我的姨丈他们是做生意的，所以有一些发家很早，大概早到什么程度？
大概九几年的时候可能就有几千万现金这种程度。
大概九几年的时候可能就有几千万现金这种程度。
对，然后呢，很明显你会看到。
对，然后呢，很明显你会看到。
呃，作为有钱人的生活水平是明显不一样的。
呃，作为有钱人的生活水平是明显不一样的。
然后，然后有很多周围的人都会去、都会去呃照顾他的他的想法，照顾他的感受，对，去去去服务他。
然后，然后有很多周围的人都会去、都会去呃照顾他的他的想法，照顾他的感受，对，去去去服务他。
对，从人性的角度来看，这是一种非常非常吸引人的状态。
对，从人性的角度来看，这是一种非常非常吸引人的状态。
对，所以呢，就我觉得SOMEHOW一定程度会埋下一点这样的种子，就是哎，我想我也想以后变成这样的人，对，然后。
对，所以呢，就我觉得SOMEHOW一定程度会埋下一点这样的种子，就是哎，我想我也想以后变成这样的人，对，然后。
但另外一方面，就是我父亲也创业嘛。
但另外一方面，就是我父亲也创业嘛。
然后就是刚开始创业的时候，就自己不是很懂，然后也是纯粹想赚钱，但自己不是很懂，然后就生意失败，就就就像两千年的前后就亏，就像欠了四五十万。
然后就是刚开始创业的时候，就自己不是很懂，然后也是纯粹想赚钱，但自己不是很懂，然后就生意失败，就就就像两千年的前后就亏，就像欠了四五十万。
然后呢，就看过我妈，就是很多时候很抑郁，就是会流泪那种那种样子，还会跟她去呃，就极端时候，有时候大家情绪上来可能会。
然后呢，就看过我妈，就是很多时候很抑郁，就是会流泪那种那种样子，还会跟她去呃，就极端时候，有时候大家情绪上来可能会。
提离婚，但是他们是非常相濡以沫。
提离婚，但是他们是非常相濡以沫。
事实上对，然后然后然后呢？
事实上对，然后然后然后呢？
就所以开过去创业失败就是最差的那种情况。
就所以开过去创业失败就是最差的那种情况。
但我们家庭比较幸运，就我父亲可能就是做，就是最开始做砸，后面呢就靠自己的坚持慢慢慢慢起来。
但我们家庭比较幸运，就我父亲可能就是做，就是最开始做砸，后面呢就靠自己的坚持慢慢慢慢起来。
大家看，那不好意思，我打断一下。
大家看，那不好意思，我打断一下。
那个他就是生意不顺利，然后导致家里比较困难的时候是多大岁数，然后后边好起来是多大岁数。
那个他就是生意不顺利，然后导致家里比较困难的时候是多大岁数，然后后边好起来是多大岁数。
其实EXACTLY就是我给我买电脑的时候啊。
其实EXACTLY就是我给我买电脑的时候啊。
对，那个时候好起来的时候啊。
对，那个时候好起来的时候啊。
不，那个时候是欠欠欠债的时候，小学三年级是吧？
不，那个时候是欠欠欠债的时候，小学三年级是吧？
对对，还是给我买电脑对。
对对，还是给我买电脑对。
然后一直到大概差不多10年前后，他的生意生意啊，应该是到08年吧，就他生意才慢慢好起来，对家里面才开，慢慢开始有点积累。
然后一直到大概差不多10年前后，他的生意生意啊，应该是到08年吧，就他生意才慢慢好起来，对家里面才开，慢慢开始有点积累。
嗯嗯，明白是。
嗯嗯，明白是。
所以也看过那种从最差又又爬起来的一个过程，对，是是。
所以也看过那种从最差又又爬起来的一个过程，对，是是。
所以这个还是让我对创业这个事情或者。
所以这个还是让我对创业这个事情或者。
呃，不说做企业吧，起码做生意这个事情吧，有一个比较完整的立体认知。
呃，不说做企业吧，起码做生意这个事情吧，有一个比较完整的立体认知。
看过很成功的是什么样子，也看过很失败的是什么样子，也看过失败就失败的代价是什么，也看过失败又重新爬起来这种可能性。
看过很成功的是什么样子，也看过很失败的是什么样子，也看过失败就失败的代价是什么，也看过失败又重新爬起来这种可能性。
嗯，对，就有一个比较立体的一个明白对感受。
嗯，对，就有一个比较立体的一个明白对感受。
哎，你小的时候在你们那儿，因为我们国家南北文化差异很大，而且我是70后，你是90后，所以还有时代差异。
哎，你小的时候在你们那儿，因为我们国家南北文化差异很大，而且我是70后，你是90后，所以还有时代差异。
就你们长大的时候，呃，在你那个中山，在那些地区，就孩子们小时候喜欢玩的和那些东西，跟就是怎么说呢？
就你们长大的时候，呃，在你那个中山，在那些地区，就孩子们小时候喜欢玩的和那些东西，跟就是怎么说呢？
跟其他地区有什么区？
跟其他地区有什么区？
你长大以后可能知道，大概是走南闯北也都见过。
你长大以后可能知道，大概是走南闯北也都见过。
你感觉你们那儿有什么明显的地域特色吗？
你感觉你们那儿有什么明显的地域特色吗？
呃，在中山那个地方，它有个它有个特点，是它会收到香港的这个翡翠台啊，跟那个本港台，就香港电视台小时候。
呃，在中山那个地方，它有个它有个特点，是它会收到香港的这个翡翠台啊，跟那个本港台，就香港电视台小时候。
那香港的翡翠台跟本港台，它会播放很多日本的这个动画片。
那香港的翡翠台跟本港台，它会播放很多日本的这个动画片。
那很多日本动画片呢，它又跟绑定了大量的玩具啊。
那很多日本动画片呢，它又跟绑定了大量的玩具啊。
就从小时候一些什么宠物小精灵啊、数码宝贝啊，那些电子宠物类的东西，到四驱车，然后悠悠球啊，那个那个那种陀螺，对玩具，反反正高达什么各种各种乱七八糟的东西都是跟。
就从小时候一些什么宠物小精灵啊、数码宝贝啊，那些电子宠物类的东西，到四驱车，然后悠悠球啊，那个那个那种陀螺，对玩具，反反正高达什么各种各种乱七八糟的东西都是跟。
就是就很多动画片都绑定了大量玩具，所以呢我感觉，就是我明显感觉就是因为去了大学之后跟五湖四海的这个同学交流嘛，就发现我们小时候可能，但不一定只全广东，至少中山那个地方嘛。
就是就很多动画片都绑定了大量玩具，所以呢我感觉，就是我明显感觉就是因为去了大学之后跟五湖四海的这个同学交流嘛，就发现我们小时候可能，但不一定只全广东，至少中山那个地方嘛。
小时候大家玩的东西还挺多的。
小时候大家玩的东西还挺多的。
玩具的类型还挺多。
玩具的类型还挺多。
而且对，就是比较先进嘛，因为这些东西最后也红遍全国了，但是是要玩很多年。
而且对，就是比较先进嘛，因为这些东西最后也红遍全国了，但是是要玩很多年。
对对，而且很多你得自己动手做，以及也包含了一些电子的部分。
对对，而且很多你得自己动手做，以及也包含了一些电子的部分。
嗯，是对。
嗯，是对。
所以你觉得这个对你对这类的东西，就制造一个东西或玩一个东西产生兴趣是有帮助。
所以你觉得这个对你对这类的东西，就制造一个东西或玩一个东西产生兴趣是有帮助。
对，是的是是。
对，是的是是。
明白，嗯。
明白，嗯。
然后我想一想哈，呃，媒体说你高中的时候写程序得了叫什么全国的中小学生电脑制作比赛的一等奖。
然后我想一想哈，呃，媒体说你高中的时候写程序得了叫什么全国的中小学生电脑制作比赛的一等奖。
这个名字非常完整啊。
这个名字非常完整啊。
我第一次没有这名字太长了。
我第一次没有这名字太长了。
这个一等奖，然后为这个事儿高考还加了20分。
这个一等奖，然后为这个事儿高考还加了20分。
当时什么情况？
当时什么情况？
还有就是你在高中时期除了这件事儿，还有什么让你有别于其他同学的那些优秀的成绩什么的吗？
还有就是你在高中时期除了这件事儿，还有什么让你有别于其他同学的那些优秀的成绩什么的吗？
嗯，我是我其实就从五年级开始搞FLASH嘛，初中就开始通过FLASH搞一些直播软件啊、什么视频下载器这些小软件。
嗯，我是我其实就从五年级开始搞FLASH嘛，初中就开始通过FLASH搞一些直播软件啊、什么视频下载器这些小软件。
然后这种兴趣一直保持到高中，但高中的话呢，就是学校不给带电子设备到到，就是到到到学校。
然后这种兴趣一直保持到高中，但高中的话呢，就是学校不给带电子设备到到，就是到到到学校。
我是寄宿的嘛，高中对，然后呢我就偷偷带电脑回宿舍，对，就班主也知道，但很感谢他当当时就睁一只眼闭一只眼，因为他知道我也不是去玩游戏。
我是寄宿的嘛，高中对，然后呢我就偷偷带电脑回宿舍，对，就班主也知道，但很感谢他当当时就睁一只眼闭一只眼，因为他知道我也不是去玩游戏。
然后，但是呢，就是你在宿舍搞的时候呢，就是就是我们那个宿舍的管理员他会巡查，就会看天花板有没有亮光。
然后，但是呢，就是你在宿舍搞的时候呢，就是就是我们那个宿舍的管理员他会巡查，就会看天花板有没有亮光。
就是因为有些会带手机，所以我在我在我在高一的时候呢，就搞这些东西。
就是因为有些会带手机，所以我在我在我在高一的时候呢，就搞这些东西。
他得就我在下铺得拿那个被子把下铺就全部围起来，就不要那个光打到天花板上。
他得就我在下铺得拿那个被子把下铺就全部围起来，就不要那个光打到天花板上。
再搞搞完就也很晚睡嘛，一两点睡，第二天早上大概六点半、七点就得起床去。
再搞搞完就也很晚睡嘛，一两点睡，第二天早上大概六点半、七点就得起床去。
对，所以经常也会很困，上课会睡着。
对，所以经常也会很困，上课会睡着。
所以呢，就大高一的时候，大概就是一边搞这种计算机的软件，然后一边上课。
所以呢，就大高一的时候，大概就是一边搞这种计算机的软件，然后一边上课。
我是竞赛班，就大概我们年级有二十个班左右，就有两个竞赛班。
我是竞赛班，就大概我们年级有二十个班左右，就有两个竞赛班。
但是呢，就suppose我的成绩应该在全年级应该排一百名以内啊，但是事实上我大概排到六七百名啊。
但是呢，就suppose我的成绩应该在全年级应该排一百名以内啊，但是事实上我大概排到六七百名啊。
对，然后六七百名高一的时候。
对，然后六七百名高一的时候。
对你是说那个班本来应该是成绩好的学生去的班，对对。
对你是说那个班本来应该是成绩好的学生去的班，对对。
但因为计算是十几个班里面有两个竞赛班。
但因为计算是十几个班里面有两个竞赛班。
对，我知道对。
对，我知道对。
但是因为你在那儿没有就是学业的事儿相对放下了，然后做自己感兴趣的事儿，所以导致成绩掉得很厉害。
但是因为你在那儿没有就是学业的事儿相对放下了，然后做自己感兴趣的事儿，所以导致成绩掉得很厉害。
对，就掉到五六百名，对对。
对，就掉到五六百名，对对。
然后这个时候其实家里面跟老师有点不太想让我去。
然后这个时候其实家里面跟老师有点不太想让我去。
弄计算机的，因为可能有点这成绩的确太落后了，对。
弄计算机的，因为可能有点这成绩的确太落后了，对。
然后呢，但也是我也忘记怎么知道。
然后呢，但也是我也忘记怎么知道。
就是刚您说的那个中小学生电脑制作活动这个比赛，这个比赛加就做到可以加20分。
就是刚您说的那个中小学生电脑制作活动这个比赛，这个比赛加就做到可以加20分。
我就跟他们讲，我有可能可以搞定这个东西加20分。
我就跟他们讲，我有可能可以搞定这个东西加20分。
对，所以就高一就先参加了第一届，对，拿了全省第一名。
对，所以就高一就先参加了第一届，对，拿了全省第一名。
但是全国是三等奖。
但是全国是三等奖。
对，它是一个旅游、旅游规划的软件，就是你输你想去哪里，它就会帮你去。
对，它是一个旅游、旅游规划的软件，就是你输你想去哪里，它就会帮你去。
推荐一些地点，你可以在上面添加自己感兴趣的这个这个地点去做旅行规划。
推荐一些地点，你可以在上面添加自己感兴趣的这个这个地点去做旅行规划。
明白？
明白？
然后呢，但没拿到20分嘛，就没拿一。
然后呢，但没拿到20分嘛，就没拿一。
他得全国一等奖才能20分。
他得全国一等奖才能20分。
所以我高的时候又参加了一个，就参加了一次。
所以我高的时候又参加了一个，就参加了一次。
就大概就是把一个摄像头放在放在地上去识别你的腿部动作，然后呢你就看着电脑屏幕就可以在谷歌街景上面去漫游。
就大概就是把一个摄像头放在放在地上去识别你的腿部动作，然后呢你就看着电脑屏幕就可以在谷歌街景上面去漫游。
就比如说你往前走，它就会往前走；你抬你抬右脚，它就往左转；抬左脚往右转。
就比如说你往前走，它就会往前走；你抬你抬右脚，它就往左转；抬左脚往右转。
然后双脚张开，他就往上看；双脚并拢，他就往下看。
然后双脚张开，他就往上看；双脚并拢，他就往下看。
去控制那个PITCH，对这还挺有意思的。
去控制那个PITCH，对这还挺有意思的。
对，然后那个就拿了全国一等奖，就加了20分。
对，然后那个就拿了全国一等奖，就加了20分。
对，然后当拿到20分之后，我的电脑就马上被回收了。
对，然后当拿到20分之后，我的电脑就马上被回收了。
对，然后就高三就。
对，然后就高三就。
为为什么回收了呢？
为为什么回收了呢？
因为原来觉得不可救药，现在感觉应该再拯救一下。
因为原来觉得不可救药，现在感觉应该再拯救一下。
不呃，就是这样。
不呃，就是这样。
最开始是高一，因为你的成绩落后，大家不给你搞电脑了。
最开始是高一，因为你的成绩落后，大家不给你搞电脑了。
对，但是你就说我可以加20分，有机会说让我继续搞啊。
对，但是你就说我可以加20分，有机会说让我继续搞啊。
拿到了20分之后就不给搞，就电脑就回收了。
拿到了20分之后就不给搞，就电脑就回收了。
又接着玩。
又接着玩。
又影响成绩。
又影响成绩。
对对，然后所以就是大概拿了奖之后就开始好好学习，对，大概。
对对，然后所以就是大概拿了奖之后就开始好好学习，对，大概。
比较理想的时候可以考到年级十几名吧？
比较理想的时候可以考到年级十几名吧？
对，十几名的话的分数其实就可以上我的母校——南京大学。
对，十几名的话的分数其实就可以上我的母校——南京大学。
对，对，但是呢，很遗憾，就高考的时候就失利了。
对，对，但是呢，很遗憾，就高考的时候就失利了。
对，高，对，高考的时候大概考了600多、600多，看上去比较高的一个分数，但因为我那一届题目比较简单，然后南大的分数线是678，然后呢，刚好那20分就起了作用。
对，高，对，高考的时候大概考了600多、600多，看上去比较高的一个分数，但因为我那一届题目比较简单，然后南大的分数线是678，然后呢，刚好那20分就起了作用。
对，对，当时当时报报南大是因为在一个招生手册看到他的，他就是全国软件工程排名。
对，对，当时当时报报南大是因为在一个招生手册看到他的，他就是全国软件工程排名。
最低名的学校对，所以冥冥中嘛，就二十分又又过。
最低名的学校对，所以冥冥中嘛，就二十分又又过。
所以那二十分其实是决定性的。
所以那二十分其实是决定性的。
对，是的，是的，是的，对对。
对，是的，是的，是的，对对。
然后包括我们跟我跟招生的老师说，我很喜欢搞计算机的东西，所以那老师的话也是那个非常就是那个支持我去报考软件学院的，是嗯对。
然后包括我们跟我跟招生的老师说，我很喜欢搞计算机的东西，所以那老师的话也是那个非常就是那个支持我去报考软件学院的，是嗯对。
所以你是90后，你长大的阶段已经有很多。
所以你是90后，你长大的阶段已经有很多。
我小的时候是特别无趣的，就是那个更不要说科技了，就别的都是连书都是没几本可看，都是泛滥了啊。
我小的时候是特别无趣的，就是那个更不要说科技了，就别的都是连书都是没几本可看，都是泛滥了啊。
后来是因为能到我姐姐到图书馆工作啊，这样说，然后就解决了我很多买不起书但可以看很多书的这类的问题。
后来是因为能到我姐姐到图书馆工作啊，这样说，然后就解决了我很多买不起书但可以看很多书的这类的问题。
但是就非常麻烦，你你在那个书，你见过那种老式的图书馆吗？
但是就非常麻烦，你你在那个书，你见过那种老式的图书馆吗？
你们小的时候还有吗？
你们小的时候还有吗？
就是一个抽屉里边有无数张卡片，嗯，然后你在那翻翻翻，就看到一本书名和一个作者，没有别的信息了。
就是一个抽屉里边有无数张卡片，嗯，然后你在那翻翻翻，就看到一本书名和一个作者，没有别的信息了。
顶多还有个什么什么出版社，嗯，然后你在那看看到这个书名，然后去想啊，我想起来了，那个卡有的时候还会有大概不知道二三十个字的简介，嗯，关于这是一本什么样的书。
顶多还有个什么什么出版社，嗯，然后你在那看看到这个书名，然后去想啊，我想起来了，那个卡有的时候还会有大概不知道二三十个字的简介，嗯，关于这是一本什么样的书。
然后你拿着那个瓶子，感觉瓶子猜测，以及你事先比如说读过这本这个作家的一本书，类似这样的就非常有限的信息去跟那个图书馆的工作人员。
然后你拿着那个瓶子，感觉瓶子猜测，以及你事先比如说读过这本这个作家的一本书，类似这样的就非常有限的信息去跟那个图书馆的工作人员。
他不是开价的。
他不是开价的。
对你见过那种吗？
对你见过那种吗？
没有。
没有。
对你看你们去图书馆的时候是大学啊啊，以及平常就小时候买那种电脑书，就在书店。
对你看你们去图书馆的时候是大学啊啊，以及平常就小时候买那种电脑书，就在书店。
里面是是我们买不起书，书店里是有好书的，但买不起也没有那么多了，反正还有一些。
里面是是我们买不起书，书店里是有好书的，但买不起也没有那么多了，反正还有一些。
然后到图书馆就是那我刚才说的那样。
然后到图书馆就是那我刚才说的那样。
但后来我姐姐去了图书馆工作，她是个事业单位，挣钱很少，但是就比较清闲。
但后来我姐姐去了图书馆工作，她是个事业单位，挣钱很少，但是就比较清闲。
然后呢，我就会找没人的时候、人少的时候过去，她就悄悄领着我那个。
然后呢，我就会找没人的时候、人少的时候过去，她就悄悄领着我那个。
走后门嘛。
走后门嘛。
我可以理解这一段对你人生应该是个巨大的改变。
我可以理解这一段对你人生应该是个巨大的改变。
很跟启发、跟启蒙。
很跟启发、跟启蒙。
我觉得第一个我比较幸运的就是我爸会读书，所以小的时候我家里就有一些书，这个是我长大的时候跟同龄人比明显幸运的地方。
我觉得第一个我比较幸运的就是我爸会读书，所以小的时候我家里就有一些书，这个是我长大的时候跟同龄人比明显幸运的地方。
嗯，另外一个就是说实话，我姐姐是当了兵复员的时候，她不知道去哪儿，她也迷茫，年轻嘛。
嗯，另外一个就是说实话，我姐姐是当了兵复员的时候，她不知道去哪儿，她也迷茫，年轻嘛。
啊，完我比她小九岁，我就怂恿她去图书馆工作，因为她也不知道去哪儿。
啊，完我比她小九岁，我就怂恿她去图书馆工作，因为她也不知道去哪儿。
我是为了我自己看书方便，结果他本来也迷茫嘛。
我是为了我自己看书方便，结果他本来也迷茫嘛。
然后他一去，哎。
然后他一去，哎。
他说也行，然后反过来要改变。
他说也行，然后反过来要改变。
然后对复原的时候就去了图书馆，去了图书馆以后他就对改变了我的命运。
然后对复原的时候就去了图书馆，去了图书馆以后他就对改变了我的命运。
太有意思了，然后我就想说我们那会儿科技什么这些新奇特这些都是很匮乏的。
太有意思了，然后我就想说我们那会儿科技什么这些新奇特这些都是很匮乏的。
那你们长大的时候那些已经就是陆续有了，而且你们在离香港近，还有一些天然的这些优势信息方面对。
那你们长大的时候那些已经就是陆续有了，而且你们在离香港近，还有一些天然的这些优势信息方面对。
所以我想知道，就你现在回想起来，小时候给你留下特别深刻印象的科技产品，能说一两个吗？
所以我想知道，就你现在回想起来，小时候给你留下特别深刻印象的科技产品，能说一两个吗？
分享一下。
分享一下。
然后当时就觉得很惊艳，然后喜欢，然后觉得我也要能做一个这样东西就好了。
然后当时就觉得很惊艳，然后喜欢，然后觉得我也要能做一个这样东西就好了。
就类似这种对。
就类似这种对。
就是大概小时候的时候，就是那个呃……因为我们有些同学就是高中同学，家里面环境比较好嘛，然后他们就会有那个就诺基亚的应该叫N93、N9395，反正就可以折折起来，像一个摄像机那样的东西。
就是大概小时候的时候，就是那个呃……因为我们有些同学就是高中同学，家里面环境比较好嘛，然后他们就会有那个就诺基亚的应该叫N93、N9395，反正就可以折折起来，像一个摄像机那样的东西。
那时候算是很酷的手机，对。
那时候算是很酷的手机，对。
然后呢，更早的时候呢，我在就是溜过家里面去买那个文曲星啊，就以学习的名义买了个游戏机。
然后呢，更早的时候呢，我在就是溜过家里面去买那个文曲星啊，就以学习的名义买了个游戏机。
对，然后在更早的时候呢，就是家里面买的那个小霸王。
对，然后在更早的时候呢，就是家里面买的那个小霸王。
对，然后最开始其实学习的打字方法是五笔啊，对，也是以学习打字的名义，啊，实际上插了很多游戏卡。
对，然后最开始其实学习的打字方法是五笔啊，对，也是以学习打字的名义，啊，实际上插了很多游戏卡。
对，现在一想，小霸王做的真是聪明，对，是它跟孩子完成了一个把家长给忽悠了的合谋。
对，现在一想，小霸王做的真是聪明，对，是它跟孩子完成了一个把家长给忽悠了的合谋。
对吧？
对吧？
对。
对。
而且家长认真的相信这东西是买了给孩子学习的。
而且家长认真的相信这东西是买了给孩子学习的。
然后厂商也宣传了这一点，还找了成龙。
然后厂商也宣传了这一点，还找了成龙。
但孩子们都知道他是怎么回事啊。
但孩子们都知道他是怎么回事啊。
对，是的，是的。
对，是的，是的。
所以这都是很有意思的电子产品。
所以这都是很有意思的电子产品。
然后大概到到我高中的时候没有买，因为家里不给买。
然后大概到到我高中的时候没有买，因为家里不给买。
但是大学的时候呢，搞了个IPAD CLASSIC。
但是大学的时候呢，搞了个IPAD CLASSIC。
对，也但那个时候也很老了，就是因为其实IPAD出得很早，到大学的时候一零年。
对，也但那个时候也很老了，就是因为其实IPAD出得很早，到大学的时候一零年。
那个时候就被那个CLICK WILL，就那个交互就深深真还有那个叫COVER FLOW，就是那个对对对。
那个时候就被那个CLICK WILL，就那个交互就深深真还有那个叫COVER FLOW，就是那个对对对。
对太炫了啊。
对太炫了啊。
就觉得对，然后对对，但大学的时候是呃就就可以买到那个IPAD CLASSIC了，但高中的时候呢就只有钱买那个呃魅族的MP4啊。
就觉得对，然后对对，但大学的时候是呃就就可以买到那个IPAD CLASSIC了，但高中的时候呢就只有钱买那个呃魅族的MP4啊。
对啊。
对啊。
那个你也买过，对对。
那个你也买过，对对。
但那个呢有个启发什么呢？
但那个呢有个启发什么呢？
就是网上你可以有些软件可以制作自己的皮肤，然后把这些皮肤烧进去。
就是网上你可以有些软件可以制作自己的皮肤，然后把这些皮肤烧进去。
就相当于你，相当于我以前搞计算机都是在一个LAPTOP，就是一个笔记本上面去变化。
就相当于你，相当于我以前搞计算机都是在一个LAPTOP，就是一个笔记本上面去变化。
你今天看到一个一个PORTABLE的一个设备上面，有你自己去设计的一些UI、一些一些GRAPHICS，对，然后就也是很有成就感一件事情。
你今天看到一个一个PORTABLE的一个设备上面，有你自己去设计的一些UI、一些一些GRAPHICS，对，然后就也是很有成就感一件事情。
嗯，对对。
嗯，对对。
我当年第一次看那个什么的时候还挺震惊的，就是在中关村看到他们家的那个叫什么。
我当年第一次看那个什么的时候还挺震惊的，就是在中关村看到他们家的那个叫什么。
MP3对魅族的MP3，然后我一看呢，就像是对一个IPAD的一个拙劣的模仿。
MP3对魅族的MP3，然后我一看呢，就像是对一个IPAD的一个拙劣的模仿。
然后呢，你说那个上下的那个是上下啊？
然后呢，你说那个上下的那个是上下啊？
对。
对。
而且它是那种那个双料注塑的那个叫DOUBLE SHOT，那个双料注塑就是一层白的塑料上边又裹覆一层那个透明塑料，所以有晶莹剔透的感觉。
而且它是那种那个双料注塑的那个叫DOUBLE SHOT，那个双料注塑就是一层白的塑料上边又裹覆一层那个透明塑料，所以有晶莹剔透的感觉。
是是，然后那些都是照抄的苹果，但是感觉抄的哪都不如苹果，是一个很拙劣的模仿。
是是，然后那些都是照抄的苹果，但是感觉抄的哪都不如苹果，是一个很拙劣的模仿。
然后这是留下的第一印象。
然后这是留下的第一印象。
嗯，然后我在中关村问那些我熟的那些那个店铺的老板，他们说卖得非常好。
嗯，然后我在中关村问那些我熟的那些那个店铺的老板，他们说卖得非常好。
对，是是。
对，是是。
然后又过了一两年、两三年，我也忘了。
然后又过了一两年、两三年，我也忘了。
我有事儿去深圳出差，然后在逛那个电脑城的时候，突然就发现一个蓝色装修的一个专卖店啊，上面写着魅族。
我有事儿去深圳出差，然后在逛那个电脑城的时候，突然就发现一个蓝色装修的一个专卖店啊，上面写着魅族。
我就以为是卖那个MP3的啊，结果进去一看，居然是手机。
我就以为是卖那个MP3的啊，结果进去一看，居然是手机。
是是，然后他那个手机是拿Windows CE改的啊，就是跟那个那时候惠普也有，然后卖的最多的是HTC，是就是那个苹果之前的智能手机。
是是，然后他那个手机是拿Windows CE改的啊，就是跟那个那时候惠普也有，然后卖的最多的是HTC，是就是那个苹果之前的智能手机。
对，是。
对，是。
然后我到他店里看，那时候苹果已经发了，然后他那个里边呢。
然后我到他店里看，那时候苹果已经发了，然后他那个里边呢。
拿着WINDOWS CE做了很多改动。
拿着WINDOWS CE做了很多改动。
是是。
是是。
改得很像苹果。
改得很像苹果。
嗯，但是当然还有那个技术天然的局限啊，对对那个系统本身的局限性。
嗯，但是当然还有那个技术天然的局限啊，对对那个系统本身的局限性。
所以我当时看就觉得一又是对苹果的一个拙劣模仿。
所以我当时看就觉得一又是对苹果的一个拙劣模仿。
但是让我吃惊的是觉得哎呀，这个比那个MP3那个时期的定制的程度和改良的程度，在一个严重受限的WINDOWS CE的底子上做成这样，我还是很震惊的。
但是让我吃惊的是觉得哎呀，这个比那个MP3那个时期的定制的程度和改良的程度，在一个严重受限的WINDOWS CE的底子上做成这样，我还是很震惊的。
但那时候我也不知道黄章是。
但那时候我也不知道黄章是。
嗯，就觉得这公司很了不起。
嗯，就觉得这公司很了不起。
对，然后假以时日可能还能怎么着。
对，然后假以时日可能还能怎么着。
对，但是再后来就是等到他，等到大家都去做安卓手机的时候，我一看，呃，就好像没有从那，就是我两次关注到的那个进步那么明显了。
对，但是再后来就是等到他，等到大家都去做安卓手机的时候，我一看，呃，就好像没有从那，就是我两次关注到的那个进步那么明显了。
嗯，就感觉从那个手机到了安卓那个我当时买的魅族的就感觉又进步了很多，但是就没有那么惊讶了，因为别的国产手机也开始陆续出来一些很不一样，但是这个人确实是挺特别的。
嗯，就感觉从那个手机到了安卓那个我当时买的魅族的就感觉又进步了很多，但是就没有那么惊讶了，因为别的国产手机也开始陆续出来一些很不一样，但是这个人确实是挺特别的。
是是，因为魅族相比当时很多其他产品要优秀很多。
是是，因为魅族相比当时很多其他产品要优秀很多。
然后你买过魅族的手机吗？
然后你买过魅族的手机吗？
那时候。
那时候。
啊，手机没有买，手机没买过。
啊，手机没有买，手机没买过。
啊，你就说早期印象比较深刻的有他们的MP3.
啊，你就说早期印象比较深刻的有他们的MP3.
MP4，对MP4.
MP4，对MP4.
MP4对MP4是能放视频的。
MP4对MP4是能放视频的。
对我最开始的手机是小米的，对，对，那个手还是。
对我最开始的手机是小米的，对，对，那个手还是。
自己买的第一部。
自己买的第一部。
对对，就功能功能比较完整，对，然后就是功能要丰富很多。
对对，就功能功能比较完整，对，然后就是功能要丰富很多。
那小米的小米一代吗？
那小米的小米一代吗？
小米的哪一代忘了，大概一一四年的时候，小米的。
小米的哪一代忘了，大概一一四年的时候，小米的。
哦，你想买哪一款呢？
哦，你想买哪一款呢？
对，就是方方正正。
对，就是方方正正。
嗯。
嗯。
啊，四个角像诺基亚尖的那个啊。
啊，四个角像诺基亚尖的那个啊。
对对对，就方方正正，就是边缘还有点点曲面的那种。
对对对，就方方正正，就是边缘还有点点曲面的那种。
明白明白。
明白明白。
那我知道那个应该是小米二吧，二或三啊。
那我知道那个应该是小米二吧，二或三啊。
是呃，不，我想起来全想起来。
是呃，不，我想起来全想起来。
第一个是小米一代，不用说了。
第一个是小米一代，不用说了。
二代是跟那个魅族一样，熊猫机后边是白贝壳，前面是黑的啊。
二代是跟那个魅族一样，熊猫机后边是白贝壳，前面是黑的啊。
三代就是你说的那个，对，那三代那个时候他们找了一个诺基亚过来的人，就按诺基亚设计风格做了四个尖角。
三代就是你说的那个，对，那三代那个时候他们找了一个诺基亚过来的人，就按诺基亚设计风格做了四个尖角。
那个时候他们还没有设计风格呢，就是都是。
那个时候他们还没有设计风格呢，就是都是。
东一榔头西一锤，然后小米四代是第一次用不锈钢做中框的那个。
东一榔头西一锤，然后小米四代是第一次用不锈钢做中框的那个。
到那儿开始，小米的工业设计就不错了。
到那儿开始，小米的工业设计就不错了。
一二三都是摸索阶段。
一二三都是摸索阶段。
嗯，所以嗯，你是自己买的小米手机。
嗯，所以嗯，你是自己买的小米手机。
哎，我再问一个，就是高中时期你没有因为就是学什么计算机那些技能导致自己能额外挣点钱？
哎，我再问一个，就是高中时期你没有因为就是学什么计算机那些技能导致自己能额外挣点钱？
高中没有，高中没有，高中没有。
高中没有，高中没有，高中没有。
对。
对。
高中明白。
高中明白。
我就是问一下啊，是然后你小因为后边做了那个摄影器材嘛？
我就是问一下啊，是然后你小因为后边做了那个摄影器材嘛？
嗯，所以你小时候对硬件领域里的就图形图像这些是有格外的兴趣吗？
嗯，所以你小时候对硬件领域里的就图形图像这些是有格外的兴趣吗？
还是因为后边时代机遇啊？
还是因为后边时代机遇啊？
或者说你觉得能适合切入的点在这儿？
或者说你觉得能适合切入的点在这儿？
所以说这个还是对这个小时候有格外的兴趣。
所以说这个还是对这个小时候有格外的兴趣。
嗯，我觉得跟我的在计算机的接触的技术路径有关系。
嗯，我觉得跟我的在计算机的接触的技术路径有关系。
对我小学的时候，大概五年级的时候，当时买了个webcam，对那个时候自己还比较臭美，会留那个刘海。
对我小学的时候，大概五年级的时候，当时买了个webcam，对那个时候自己还比较臭美，会留那个刘海。
然后因为那个发型我看过你早期的。
然后因为那个发型我看过你早期的。
对，因为那个时候的外片的宽容度不是很好，所以你就会把你的脸有点局部过曝，就会显得特别白。
对，因为那个时候的外片的宽容度不是很好，所以你就会把你的脸有点局部过曝，就会显得特别白。
所以就拿着摄像头再摆来摆去。
所以就拿着摄像头再摆来摆去。
对，然后到我那个呃初中的时候呢，因为用FLASH嘛，就做一些直播软件一些呃，就当时就现在的现在的MP4是那个H264编码，但最开始用H264编码的是那个FLV。
对，然后到我那个呃初中的时候呢，因为用FLASH嘛，就做一些直播软件一些呃，就当时就现在的现在的MP4是那个H264编码，但最开始用H264编码的是那个FLV。
就是那个FLASH的那个视频，视频、视频格式对。
就是那个FLASH的那个视频，视频、视频格式对。
所以就做那些播放器，就跟视频打交道，就就对这种直播啊、流媒体这种东西就比较感兴趣。
所以就做那些播放器，就跟视频打交道，就就对这种直播啊、流媒体这种东西就比较感兴趣。
当时还给我自己喜欢的一个偶像做了个直播的网站，对。
当时还给我自己喜欢的一个偶像做了个直播的网站，对。
然后到大学的时候的话呢，就是做了一些就是偏图形图像的，比如说在一个桌面上去做那个通过红外去做MULTITOUCH。
然后到大学的时候的话呢，就是做了一些就是偏图形图像的，比如说在一个桌面上去做那个通过红外去做MULTITOUCH。
然后呢，呃，在一个用一个红外光，再加上一个可见光，就加了个红外摄像头。
然后呢，呃，在一个用一个红外光，再加上一个可见光，就加了个红外摄像头。
就基于那个V，就是任天堂V去改的。
就基于那个V，就是任天堂V去改的。
就你在你在一个白，你在一个白幕上去扫过，拿那个可见光跟红外光同时扫过那个V的摄像头，就会捕捉到红外光的位置，然后就会控制那个投影仪去打出来一个光，就像你用光，就像你光在白，在白布上照过之后，它的光像留下来一样。
就你在你在一个白，你在一个白幕上去扫过，拿那个可见光跟红外光同时扫过那个V的摄像头，就会捕捉到红外光的位置，然后就会控制那个投影仪去打出来一个光，就像你用光，就像你光在白，在白布上照过之后，它的光像留下来一样。
可以做那种光会对实时的吗？
可以做那种光会对实时的吗？
还是后期？
还是后期？
呃，后期、后期、后期。
呃，后期、后期、后期。
它就是根据镜头的运动，就镜头是可以运动的，反算那个就根据画面反算镜头运动的轨迹。
它就是根据镜头的运动，就镜头是可以运动的，反算那个就根据画面反算镜头运动的轨迹。
然后呢，可以使得你在不同地方看到的广告是不一样的。
然后呢，可以使得你在不同地方看到的广告是不一样的。
对，就那个植物广告，现在不用一开始谈好，你可以事后再去决定。
对，就那个植物广告，现在不用一开始谈好，你可以事后再去决定。
对，明白。
对，明白。
所以在在正式创业就是做这个直播跟相机之前。
所以在在正式创业就是做这个直播跟相机之前。
都是跟视频啊、图形图像这些东西打交道比较多，对？
都是跟视频啊、图形图像这些东西打交道比较多，对？
明白。
明白。
那你那时候也会因为图形图像感兴趣，会去买那些呃很多那种影像发烧友会买的各种各样的卡片机啊，或者是单反啊，或者是DV啊，那些东西也都会买吗？
那你那时候也会因为图形图像感兴趣，会去买那些呃很多那种影像发烧友会买的各种各样的卡片机啊，或者是单反啊，或者是DV啊，那些东西也都会买吗？
啊，这个倒没有，对，因为买买不起。
啊，这个倒没有，对，因为买买不起。
对，对上大学以后也是买不起。
对，对上大学以后也是买不起。
对，买不起。
对，买不起。
对。
对。
对，哎，你们那时候在计算机院校的话应该。
对，哎，你们那时候在计算机院校的话应该。
嗯，很多学生不是上学的时候就能接一些私活什么的，挣一些外快，然后以至于让父母吓一跳什么的。
嗯，很多学生不是上学的时候就能接一些私活什么的，挣一些外快，然后以至于让父母吓一跳什么的。
啊，是，我是大二的时候开始实习，然后大概有六千块钱一个月的工资，对，那时候算很高了吧？
啊，是，我是大二的时候开始实习，然后大概有六千块钱一个月的工资，对，那时候算很高了吧？
对对对，是。
对对对，是。
然后所以那个时候就开始开始有一些钱，对。
然后所以那个时候就开始开始有一些钱，对。
但其实我在就是澄清一下，我在大学的时候其实对于相机这个事情是没有很强的这个兴趣的。
但其实我在就是澄清一下，我在大学的时候其实对于相机这个事情是没有很强的这个兴趣的。
你对计算机图形。
你对计算机图形。
图像那些感兴趣，对对。
图像那些感兴趣，对对。
并不是对相机拍摄器材。
并不是对相机拍摄器材。
对对，我听懂了，对对。
对对，我听懂了，对对。
好明白。
好明白。
这可能这个恰恰是你们后来创业去做像类似什么三百那个三百六十度那个全景相机，还有那个叫什么呃各种各样的运动相机，就这这类的东西。
这可能这个恰恰是你们后来创业去做像类似什么三百那个三百六十度那个全景相机，还有那个叫什么呃各种各样的运动相机，就这这类的东西。
嗯。
嗯。
可能就是因为这个差异，导致这你你想象这这碗饭本来是应该给那些什么佳能、索尼做相机的公司，对，应该是他们吃的这碗饭。
可能就是因为这个差异，导致这你你想象这这碗饭本来是应该给那些什么佳能、索尼做相机的公司，对，应该是他们吃的这碗饭。
结果他们全部掉队了。
结果他们全部掉队了。
对呃，掉队的传播声音，但很是很强。
对呃，掉队的传播声音，但很是很强。
但只是说我的确对相机的那个兴趣的发展路径。
但只是说我的确对相机的那个兴趣的发展路径。
是从计算机的技术过来，而不是源自于对本身摄影的兴趣。
是从计算机的技术过来，而不是源自于对本身摄影的兴趣。
我就想说明这个对刚才我说的不够清楚，就这意思。
我就想说明这个对刚才我说的不够清楚，就这意思。
我之前看媒体报道说你那个读书的时候，其实不是那种很多读了计算机院校出来创业又很成功的那些企业家们跟他们不一样，你并不是那种典型的学霸对吧？
我之前看媒体报道说你那个读书的时候，其实不是那种很多读了计算机院校出来创业又很成功的那些企业家们跟他们不一样，你并不是那种典型的学霸对吧？
嗯，对，对，更像是一个对读书的时候也是动手能力很强，然后点子很多。
嗯，对，对，更像是一个对读书的时候也是动手能力很强，然后点子很多。
甚至有一些同学会觉得有点怪的那种，天才青年、天才少年。
甚至有一些同学会觉得有点怪的那种，天才青年、天才少年。
天才倒不是怪怪怪怪的，对。
天才倒不是怪怪怪怪的，对。
嗯，说说那个就是当时你你身边的同学朋友是怎么评价你的？
嗯，说说那个就是当时你你身边的同学朋友是怎么评价你的？
这以及这些评价有没有给你造成正面、负面的影响？
这以及这些评价有没有给你造成正面、负面的影响？
嗯，浪，嗯，浪。
嗯，浪，嗯，浪。
说你浪浪。
说你浪浪。
对对，划划划船不靠桨。
对对，划划划船不靠桨。
对，怎么个浪法？
对，怎么个浪法？
就是就经常搞到三四点，对，然后那个搞很多奇奇怪怪的东西。
就是就经常搞到三四点，对，然后那个搞很多奇奇怪怪的东西。
在大学的时候，对，然后上课睡觉，上课睡觉，然后交白卷。
在大学的时候，对，然后上课睡觉，上课睡觉，然后交白卷。
嗯，对。
嗯，对。
这些我不知道你们那时候在南京大学这个会对那个我我我我我是没上过大学，你也知道，嗯，是我老听说这个中国大学。
这些我不知道你们那时候在南京大学这个会对那个我我我我我是没上过大学，你也知道，嗯，是我老听说这个中国大学。
相当一段，现在我不知道了。
相当一段，现在我不知道了。
相当一段时期，一直都说是叫严禁宽出嘛。
相当一段时期，一直都说是叫严禁宽出嘛。
所以你们到学校去，比如说你逃课呀、上课睡觉啊，然后这些东西对你有很大影响吗？
所以你们到学校去，比如说你逃课呀、上课睡觉啊，然后这些东西对你有很大影响吗？
呃，是有影响。
呃，是有影响。
我实际上是我我是2014年6月份拿的毕业证，但是我的这个应该应该是叫学位证是吗？
我实际上是我我是2014年6月份拿的毕业证，但是我的这个应该应该是叫学位证是吗？
就我的学士学位。
就我的学士学位。
是到2015年过了春节才拿到的，对？
是到2015年过了春节才拿到的，对？
因为就学分没修够。
因为就学分没修够。
因为大学的时候就有一些课落下了，然后就没考及格，然后就对这个还是可以补的吗？
因为大学的时候就有一些课落下了，然后就没考及格，然后就对这个还是可以补的吗？
对，可以补，可以补。
对，可以补，可以补。
对，毕业后还可以补。
对，毕业后还可以补。
对，毕业后，对，是，对，是。
对，毕业后，对，是，对，是。
但在学校也很宽容啊，是对，嗯。
但在学校也很宽容啊，是对，嗯。
以前一直看到各种理论，都是说就是好。
以前一直看到各种理论，都是说就是好。
就初中学、小学不算，就好的大学就是对学生就不要管那么严，越是好的学校管的越不严。
就初中学、小学不算，就好的大学就是对学生就不要管那么严，越是好的学校管的越不严。
对，其实南大还是挺宽容的，是吧？
对，其实南大还是挺宽容的，是吧？
对，这个还挺重要的。
对，这个还挺重要的。
对，是嗯。
对，是嗯。
然后你那个时候凭着兴趣到处去试，甚至还试了一些风险的。
然后你那个时候凭着兴趣到处去试，甚至还试了一些风险的。
那个后边会说到做那个的时候，呃，就是瞎玩，然后每天都很快乐。
那个后边会说到做那个的时候，呃，就是瞎玩，然后每天都很快乐。
还是也想过未来要做什么，有一个比较清晰的目标，有过吗？
还是也想过未来要做什么，有一个比较清晰的目标，有过吗？
呃，那个时候是大致方向是想创业，但是就具体做什么没想好，就折腾各种东西。
呃，那个时候是大致方向是想创业，但是就具体做什么没想好，就折腾各种东西。
对我大概在大一的时候，就是就是会看到那个，因为那个时候就国内的就是创业媒体刚开新起，像三十六克，经常看到就是什么有个天才少年发明个什么技术呀，拿几千万投资。
对我大概在大一的时候，就是就是会看到那个，因为那个时候就国内的就是创业媒体刚开新起，像三十六克，经常看到就是什么有个天才少年发明个什么技术呀，拿几千万投资。
看着还是热血沸腾。
看着还是热血沸腾。
哎，我不就是那个天才商？
哎，我不就是那个天才商？
当然是对，因为讲过嘛。
当然是对，因为讲过嘛。
就小时候因为亲戚经商，家里面也经商，对，所以还是对于这个事情有一定的这个憧憬，或者说他谈不上一个执念，但他至少是个种子，对，或者觉得自己有机会，对。
就小时候因为亲戚经商，家里面也经商，对，所以还是对于这个事情有一定的这个憧憬，或者说他谈不上一个执念，但他至少是个种子，对，或者觉得自己有机会，对。
然后就开始折腾各种东西，对。
然后就开始折腾各种东西，对。
然后然后呃，利用一开始折腾搞了个社交网站。
然后然后呃，利用一开始折腾搞了个社交网站。
因为那个时候在南大的话呢，就属于就是整个学校男女比例可能接近一比一，但是每个学院之间很不平衡。
因为那个时候在南大的话呢，就属于就是整个学校男女比例可能接近一比一，但是每个学院之间很不平衡。
对，像我特别记得清楚，像软件学院是二两，是大概是两点三比一吧，差不多男女比例有些有些就像什么文学院。
对，像我特别记得清楚，像软件学院是二两，是大概是两点三比一吧，差不多男女比例有些有些就像什么文学院。
新闻学院就完全反过来对，所以那个时候因为就青春嘛、荷尔蒙嘛，就是想看怎么。
新闻学院就完全反过来对，所以那个时候因为就青春嘛、荷尔蒙嘛，就是想看怎么。
而且那个时候没有是玩笑内啊，人人望对，所以就想怎么促进同学们之间认识，所以就搞了个网站叫叫TACK TACK ME，TACK的话就是标签。
而且那个时候没有是玩笑内啊，人人望对，所以就想怎么促进同学们之间认识，所以就搞了个网站叫叫TACK TACK ME，TACK的话就是标签。
那你一上来的话，给给自己打上一些标签。
那你一上来的话，给给自己打上一些标签。
然后呢，就进入一个等待的大厅。
然后呢，就进入一个等待的大厅。
然后呢，所有等待人的标签在上面，你会选中你感兴趣的那个标签，然后呢，就会直接跟那个同学进行视频聊天。
然后呢，所有等待人的标签在上面，你会选中你感兴趣的那个标签，然后呢，就会直接跟那个同学进行视频聊天。
但这个视频聊天呢，做了一些交互上面的创新，例如就避免大家说话紧张，所以呢，它就没有语音，只有画面，你只能打字。
但这个视频聊天呢，做了一些交互上面的创新，例如就避免大家说话紧张，所以呢，它就没有语音，只有画面，你只能打字。
第二的话呢，一开始你的马赛克大家的画面都打上很重的马赛克，就你只看那个轮廓，你看不到具体长什么样子。
第二的话呢，一开始你的马赛克大家的画面都打上很重的马赛克，就你只看那个轮廓，你看不到具体长什么样子。
降低自己心理负担，它相比一般的文字聊天它会更刺激，但是又没到那种大家会很重的心理负担。
降低自己心理负担，它相比一般的文字聊天它会更刺激，但是又没到那种大家会很重的心理负担。
你聊的你聊天的时间越长，那个马赛克就会越薄，这个画面就会越越清楚。
你聊的你聊天的时间越长，那个马赛克就会越薄，这个画面就会越越清楚。
对对对，但是我们做了个保护机制。
对对对，但是我们做了个保护机制。
女孩子可以选择不变清楚，但是男孩子的就会强强制变清楚。
女孩子可以选择不变清楚，但是男孩子的就会强强制变清楚。
对，哎，这很有意思啊。
对，哎，这很有意思啊。
那个时候我们国内的社交网络是什么情况？
那个时候我们国内的社交网络是什么情况？
国内的话呃，其实那个时候很丰富啊，像那个呃，像那个有这个人人网、人人网，但没有这种是有视频的人网。
国内的话呃，其实那个时候很丰富啊，像那个呃，像那个有这个人人网、人人网，但没有这种是有视频的人网。
人人网的话有那种类似于叫CRUSH NOTIFY，就譬如说哎，你你选择你喜欢的人。
人人网的话有那种类似于叫CRUSH NOTIFY，就譬如说哎，你你选择你喜欢的人。
如果他刚好选择你的话，你们俩就会收到通知。
如果他刚好选择你的话，你们俩就会收到通知。
对，那个时候对社交应用特别特别热衷，对，特别热衷。
对，那个时候对社交应用特别特别热衷，对，特别热衷。
对，哎，那你这个为什么会没成呢？
对，哎，那你这个为什么会没成呢？
我听着很有意思，而且你连你们理工科学生大部分不会跟姑娘花言巧语的这种硬硬需求都给考虑进去了。
我听着很有意思，而且你连你们理工科学生大部分不会跟姑娘花言巧语的这种硬硬需求都给考虑进去了。
嗯，是呃，我们上线第一天晚上大概有一万多次视频通话。
嗯，是呃，我们上线第一天晚上大概有一万多次视频通话。
对，最后还成了几对。
对，最后还成了几对。
对，那没没成的原因呢？
对，那没没成的原因呢？
其实跟这个模式它是一个强运营的模式。
其实跟这个模式它是一个强运营的模式。
对，那你男孩子点来点去都碰到的是男孩子，然后他就会、他就会导致大家对这个事情不那么的信任。
对，那你男孩子点来点去都碰到的是男孩子，然后他就会、他就会导致大家对这个事情不那么的信任。
所以如何让女孩子们上到这个网络去，是一个靠运营的。
所以如何让女孩子们上到这个网络去，是一个靠运营的。
对，好，这个就是关键了。
对，好，这个就是关键了。
就那个时候，其实对于整个做互联网产品的能力站的认知，可能就还是停留在哦产品。
就那个时候，其实对于整个做互联网产品的能力站的认知，可能就还是停留在哦产品。
产品好就可以了，对。
产品好就可以了，对。
但其实这类产品是强运营的东西，它它是涉及到你怎么去做冷启动、怎么促活，对吧？
但其实这类产品是强运营的东西，它它是涉及到你怎么去做冷启动、怎么促活，对吧？
等等很多东西。
等等很多东西。
但那个时候其实对这块完全没有认知，就很快就客户就就用户就流失的，很快就这个事情就没做起来啊。
但那个时候其实对这块完全没有认知，就很快就客户就就用户就流失的，很快就这个事情就没做起来啊。
对，是对。
对，是对。
哎，那我我现在都有点忘了年代久远了。
哎，那我我现在都有点忘了年代久远了。
像FACEBOOK他们早期不也是校园网络，让男女生能够互相搭个上吗？
像FACEBOOK他们早期不也是校园网络，让男女生能够互相搭个上吗？
他那个他那个FACEBOOK那个东西呢，它没有那么的强的实时性。
他那个他那个FACEBOOK那个东西呢，它没有那么的强的实时性。
因为我们的定位是视频聊天嘛，所以女孩子得在线。
因为我们的定位是视频聊天嘛，所以女孩子得在线。
但是非常非常早期的时候，它是异步的嘛，就是你只用去，就是它不是那种实时的。
但是非常非常早期的时候，它是异步的嘛，就是你只用去，就是它不是那种实时的。
所以这个事儿其实对女生来讲心理门槛更高，男生没事，男生想找女朋友怎么麻烦都没事。
所以这个事儿其实对女生来讲心理门槛更高，男生没事，男生想找女朋友怎么麻烦都没事。
但是对心理门槛还好。
但是对心理门槛还好。
但是他就是他，因为他对你实时在线、对在线状态有要求，所以那天然肯定男生会更主动一点嘛。
但是他就是他，因为他对你实时在线、对在线状态有要求，所以那天然肯定男生会更主动一点嘛。
那你。
那你。
只要男生上面多了，就是那个你女生相对少了，就会容易你就更容易碰到男生。
只要男生上面多了，就是那个你女生相对少了，就会容易你就更容易碰到男生。
碰到男生就进入个恶性循环，怎么老是碰到男生，我就以后不来了。
碰到男生就进入个恶性循环，怎么老是碰到男生，我就以后不来了。
这个是年代久远了很多，我都忘了。
这个是年代久远了很多，我都忘了。
我当时还记得他们做那个社交软件的，嗯，还要宁可不要那个快速增长，也要始终保持男女比例健康。
我当时还记得他们做那个社交软件的，嗯，还要宁可不要那个快速增长，也要始终保持男女比例健康。
是的，是的，要不然最后全是男的。
是的，是的，要不然最后全是男的。
这个对对，是的。
这个对对，是的。
挺有意思。
挺有意思。
对，其实等于是在学校内的创业项目，用自己钱吗？
对，其实等于是在学校内的创业项目，用自己钱吗？
那时候也没融资。
那时候也没融资。
呃，没有融资，对对，那就是自己折腾，对，大体的时候。
呃，没有融资，对对，那就是自己折腾，对，大体的时候。
大二吧，大二吧。
大二吧，大二吧。
大对对，其实那个时候在学校折腾了很多跟男女相关的。
大对对，其实那个时候在学校折腾了很多跟男女相关的。
比如说我们在学校的时候呢，他要求你一个学期要在这个体育场里面打卡60次，否则你的体育成绩就会不及格，就它是个硬性门槛。
比如说我们在学校的时候呢，他要求你一个学期要在这个体育场里面打卡60次，否则你的体育成绩就会不及格，就它是个硬性门槛。
然后呢，啊，那个时候的话就学校它有个，就它有个网站，就是能够ACCESS到这些数据。
然后呢，啊，那个时候的话就学校它有个，就它有个网站，就是能够ACCESS到这些数据。
但是它就查你查不到自己打了多少次卡，因为同学会关注自己打了多少次卡。
但是它就查你查不到自己打了多少次卡，因为同学会关注自己打了多少次卡。
所以呢，我就做了个类似于爬虫的东西吧。
所以呢，我就做了个类似于爬虫的东西吧。
然后呢，就是就是就是做了个让大家可以查打卡的次数的网站，然后再进去还可以看到你在你在同年级别的排名是多少。
然后呢，就是就是就是做了个让大家可以查打卡的次数的网站，然后再进去还可以看到你在你在同年级别的排名是多少。
完了还能进去作弊吗？
完了还能进去作弊吗？
啊，作弊不行，作弊不它只有它只有CARRY的这个作用。
啊，作弊不行，作弊不它只有它只有CARRY的这个作用。
对，明白。
对，明白。
然后。
然后。
但是那天就突然想到一个事情，诶，你平常会跟谁一起去打卡？
但是那天就突然想到一个事情，诶，你平常会跟谁一起去打卡？
然后你就会一般可能跟你女朋友或者跟你的平常关系好、不要朋友。
然后你就会一般可能跟你女朋友或者跟你的平常关系好、不要朋友。
然后呢，因为他有那个打卡的记录的时间，所以当时做了个应用，就是呃……不，虽然不是个应用，是个实验，就把就是就是好几个年级的打卡数据分析，每个人打卡时间的。
然后呢，因为他有那个打卡的记录的时间，所以当时做了个应用，就是呃……不，虽然不是个应用，是个实验，就把就是就是好几个年级的打卡数据分析，每个人打卡时间的。
这个远近，然后呢就是会筛选出来你高频跟你打卡时间相近的人，然后就变成一张很大的人际人际关系图谱。
这个远近，然后呢就是会筛选出来你高频跟你打卡时间相近的人，然后就变成一张很大的人际人际关系图谱。
就比如说男生跟男生，就是会有一条，如果这两个人经常一起打卡，它会连成一条线，它是蓝色的线，越粗就代表关系越近，就是一起出现打卡的频次越高。
就比如说男生跟男生，就是会有一条，如果这两个人经常一起打卡，它会连成一条线，它是蓝色的线，越粗就代表关系越近，就是一起出现打卡的频次越高。
然后呢，那个女孩子跟女孩子之间是粉红色的线。
然后呢，那个女孩子跟女孩子之间是粉红色的线。
然后呢，那个女孩子跟男孩子的线呢，是个紫色的线。
然后呢，那个女孩子跟男孩子的线呢，是个紫色的线。
紫色的线一般就是情侣了。
紫色的线一般就是情侣了。
然后所以就通过这个东西，基本上把几个年级的情侣关系全部都推导出来。
然后所以就通过这个东西，基本上把几个年级的情侣关系全部都推导出来。
对谁跟谁是情侣。
对谁跟谁是情侣。
对。
对。
然后这个用来做什么呢？
然后这个用来做什么呢？
就是好玩，就是好玩。
就是好玩，就是好玩。
没想到下一步，没想下一步。
没想到下一步，没想下一步。
对比较有意思的结论呢，你会发现。
对比较有意思的结论呢，你会发现。
有一些女孩子有好几个紫色的线，然后呢有一些我们叫激情十字架的，就是四个男的，然后呢相互之间都有连线。
有一些女孩子有好几个紫色的线，然后呢有一些我们叫激情十字架的，就是四个男的，然后呢相互之间都有连线。
那这些的话呢，一般都是在一个一个寝室里面，一个寝室四个人对，所以就把这个人际关系的图谱全部推出来。
那这些的话呢，一般都是在一个一个寝室里面，一个寝室四个人对，所以就把这个人际关系的图谱全部推出来。
哎，那时候你也没少惹事儿啊，就是当然这是好事儿，就特别是当这个人后边。
哎，那时候你也没少惹事儿啊，就是当然这是好事儿，就特别是当这个人后边。
就是去做了正事，并且取得了社会瞩目的成绩的时候，回头看这些也是好事。
就是去做了正事，并且取得了社会瞩目的成绩的时候，回头看这些也是好事。
嗯，至少没在一个过于严苛的环境里被打压得特别厉害啊。
嗯，至少没在一个过于严苛的环境里被打压得特别厉害啊。
是是，比如说我们知道的几个比较出名的，就是一个是入侵学校的网络，拿了那七千张学生的那个脸，合成了一个标准脸那个事儿，当时媒体吵得很凶。
是是，比如说我们知道的几个比较出名的，就是一个是入侵学校的网络，拿了那七千张学生的那个脸，合成了一个标准脸那个事儿，当时媒体吵得很凶。
嗯，还有那个破解周鸿祎的那个电话号码那个事儿。
嗯，还有那个破解周鸿祎的那个电话号码那个事儿。
然后，但是那那时候还真是挺幸运的啊。
然后，但是那那时候还真是挺幸运的啊。
你看你破解了那个，然后无论是周文一还是后边的那个谁，李开复老师大家还就就包括周文一老师也没有跟你追究或者干嘛，还邀请你去橄榄枝。
你看你破解了那个，然后无论是周文一还是后边的那个谁，李开复老师大家还就就包括周文一老师也没有跟你追究或者干嘛，还邀请你去橄榄枝。
对我我觉得那个那个时期有一种氛围真的是挺挺开放的，对，挺开放的，很包容，很开放。
对我我觉得那个那个时期有一种氛围真的是挺挺开放的，对，挺开放的，很包容，很开放。
对。
对。
就没什么上岗上。
就没什么上岗上。
然后你甚至还在学校入侵过老师的邮箱，拿到这个期末考卷，还教同学怎么修改成绩什么的。
然后你甚至还在学校入侵过老师的邮箱，拿到这个期末考卷，还教同学怎么修改成绩什么的。
就这些，南大居然也没开除啊。
就这些，南大居然也没开除啊。
尤其最后一件事儿，嗯，是给了一些什么批评、警告处分，但是没有开除。
尤其最后一件事儿，嗯，是给了一些什么批评、警告处分，但是没有开除。
是吗？
是吗？
对，呃，稍微澄清一下，就是我，因为我那个时候是大三，我是三学期制的啊，所以呢，就是我做这个事情是在别人的第一个学期的期末，所以我是其实是不用考试的。
对，呃，稍微澄清一下，就是我，因为我那个时候是大三，我是三学期制的啊，所以呢，就是我做这个事情是在别人的第一个学期的期末，所以我是其实是不用考试的。
然后是发现有机会，就发现学校楼邮箱有一些漏洞，有机会可以通过。
然后是发现有机会，就发现学校楼邮箱有一些漏洞，有机会可以通过。
就是一些就是代码注的手段，就可以进入老师的邮箱。
就是一些就是代码注的手段，就可以进入老师的邮箱。
教务员老师邮箱可以拿到那个东西，拿到那个拿到那个成绩单呢？
教务员老师邮箱可以拿到那个东西，拿到那个拿到那个成绩单呢？
呃，那个考试的试卷。
呃，那个考试的试卷。
对，当时就年轻气盛嘛。
对，当时就年轻气盛嘛。
就是就我刚提提到一个事情，就我之前一直以来相当长的时间，我自我的评价体系都是来自于他人的认可。
就是就我刚提提到一个事情，就我之前一直以来相当长的时间，我自我的评价体系都是来自于他人的认可。
对，原来就想证明自己牛。
对，原来就想证明自己牛。
然后就写了篇日志，就是论述了怎么进去的。
然后就写了篇日志，就是论述了怎么进去的。
但是关键的动作都打了嘛，就就是确保大家复制不了。
但是关键的动作都打了嘛，就就是确保大家复制不了。
对，但是就只是证明性的可行性而已。
对，但是就只是证明性的可行性而已。
所以危害没那么大。
所以危害没那么大。
对我，我并没有下载试卷，也没有去下载成绩单，也没有去改东西，因为因为因为呃，因为我本身也得在一个自己非常清白的环境下，因为我不用考试，所以没有动机去说为自己去明白去做做这个服务。
对我，我并没有下载试卷，也没有去下载成绩单，也没有去改东西，因为因为因为呃，因为我本身也得在一个自己非常清白的环境下，因为我不用考试，所以没有动机去说为自己去明白去做做这个服务。
但是呢。
但是呢。
问题是什么呢？
问题是什么呢？
问题是当时觉得哎呀，我就证明自己牛逼就好了。
问题是当时觉得哎呀，我就证明自己牛逼就好了。
对，但是没想到一个点，其实对学校的声誉是个很大的伤害，是个非常非常大的生态伤害。
对，但是没想到一个点，其实对学校的声誉是个很大的伤害，是个非常非常大的生态伤害。
所以那个时候其实还是年轻气盛嘛，就是就是缺乏这种换位思考，或对于一个像学校这样的组织，他们的考虑的维度的东西。
所以那个时候其实还是年轻气盛嘛，就是就是缺乏这种换位思考，或对于一个像学校这样的组织，他们的考虑的维度的东西。
对，但最后学校很宽容，就是没有开除我，给了留校查看。
对，但最后学校很宽容，就是没有开除我，给了留校查看。
对对是。
对对是。
对，然后对，然后如果那个时候开除我的话，我觉得可能我后面人生轨迹也有很大的变化不一样。
对，然后对，然后如果那个时候开除我的话，我觉得可能我后面人生轨迹也有很大的变化不一样。
对。
对。
所以其实两个角度吧，就一个先从你这个角度来说，你当时貌似纯粹胡来、穷嘚瑟这些，其实还是有分寸的啊。
所以其实两个角度吧，就一个先从你这个角度来说，你当时貌似纯粹胡来、穷嘚瑟这些，其实还是有分寸的啊。
我觉得你嘚瑟这个词用的特别对，对，现在都说嘚瑟嘛，其实本来是东北土话。
我觉得你嘚瑟这个词用的特别对，对，现在都说嘚瑟嘛，其实本来是东北土话。
现在全网都说了。
现在全网都说了。
对，就是嘚瑟，对对对，对嘚瑟。
对，就是嘚瑟，对对对，对嘚瑟。
但是你其实还是有分寸的。
但是你其实还是有分寸的。
我那个我当年误读了，我以为你是把。
我那个我当年误读了，我以为你是把。
老师信箱入侵以后，期末考卷拿出来，然后怎么改成绩？
老师信箱入侵以后，期末考卷拿出来，然后怎么改成绩？
把那个整个变成可执行的交给别人。
把那个整个变成可执行的交给别人。
我心想这都不开除，这南大也太太那个什么太开明了。
我心想这都不开除，这南大也太太那个什么太开明了。
没有没有没有，对倒没有。
没有没有没有，对倒没有。
所以其实分寸还是有的，对。
所以其实分寸还是有的，对。
但即便如此，影响那么大，最后没开除也是学校确实很开，是非常宽容、非常宽容。
但即便如此，影响那么大，最后没开除也是学校确实很开，是非常宽容、非常宽容。
对，然后那几件事儿就是很短的一段时期发生的吧？
对，然后那几件事儿就是很短的一段时期发生的吧？
对，都是一年内。
对，都是一年内。
好像是哦。
好像是哦。
我想回想一下。
我想回想一下。
平均点到手机号，到那个邮箱，其实都是半年内的事情。
平均点到手机号，到那个邮箱，其实都是半年内的事情。
半年内的事，然后自己自己留校查看以后，没有觉得就不能再嘚瑟下去了。
半年内的事，然后自己自己留校查看以后，没有觉得就不能再嘚瑟下去了。
对。
对。
就觉得不能再嘚瑟。
就觉得不能再嘚瑟。
因为前面哎，就是前面嘚瑟，就刚刚讲我其内心其实个挺调皮的，对，其实调皮的背后的动机其实是。
因为前面哎，就是前面嘚瑟，就刚刚讲我其内心其实个挺调皮的，对，其实调皮的背后的动机其实是。
调皮的心底层心理动机是希望获得他人关注，对。
调皮的心底层心理动机是希望获得他人关注，对。
然后可能前前面几次嘚瑟都得到正反馈，就UNTIL你就是嘚瑟过界了，对吃到一些负反馈。
然后可能前前面几次嘚瑟都得到正反馈，就UNTIL你就是嘚瑟过界了，对吃到一些负反馈。
对对对，但这其实是好事，因为因为当时做那个事情留下查看嘛，就属于一个比较严重的负反馈，但没到那种。
对对对，但这其实是好事，因为因为当时做那个事情留下查看嘛，就属于一个比较严重的负反馈，但没到那种。
改变你人生轨迹的程度，对对对。
改变你人生轨迹的程度，对对对。
所以就恰好就是通过这种不是让你下牌桌的负反馈，一定程度诶，让我知道这个边界在哪里，然后知道别人是怎么考虑这个事情的，然后就会调整自己的想法跟行为。
所以就恰好就是通过这种不是让你下牌桌的负反馈，一定程度诶，让我知道这个边界在哪里，然后知道别人是怎么考虑这个事情的，然后就会调整自己的想法跟行为。
我觉得还是挺幸运的。
我觉得还是挺幸运的。
如果用一个词去是描述的话。
如果用一个词去是描述的话。
我也是感觉因为我们也看过很多那种非常优秀的年轻人。
我也是感觉因为我们也看过很多那种非常优秀的年轻人。
嗯，年轻时候有点嘚瑟，其实也没有真正造成巨大伤害的。
嗯，年轻时候有点嘚瑟，其实也没有真正造成巨大伤害的。
然后也被很残酷打击的这种案例我们也见过很多。
然后也被很残酷打击的这种案例我们也见过很多。
嗯，是是对运气还是不错的？
嗯，是是对运气还是不错的？
对，是的。
对，是的。
然后你后来做成企业以后，也回母校跟那些学弟们什么的，学弟学妹们有过交流吗？
然后你后来做成企业以后，也回母校跟那些学弟们什么的，学弟学妹们有过交流吗？
嗯。
嗯。
有去回回母校去做演讲啊什么的。
有去回回母校去做演讲啊什么的。
对，呃，比较荣幸，就是在今年的本科生的毕业典礼上去讲了一些话。
对，呃，比较荣幸，就是在今年的本科生的毕业典礼上去讲了一些话。
嗯，对，是告诉他们不要嘚瑟。
嗯，对，是告诉他们不要嘚瑟。
倒没有，因为告诉他们嘚瑟要进入分寸，其实就……不谈这个事情，对对，主要还是谈一些比较嗯正能量一点的事情。
倒没有，因为告诉他们嘚瑟要进入分寸，其实就……不谈这个事情，对对，主要还是谈一些比较嗯正能量一点的事情。
对。
对。
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